A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)

該同學(xué)進(jìn)行了如下圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做__________________運(yùn)動(dòng)。

（2）對(duì)比圖中__________兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想C。

（3）在甲探究過(guò)程中，該同學(xué)正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2 N，此時(shí)摩擦力為_________N，若拉力增大到3 N時(shí)，摩擦力為__________N。

（4）實(shí)驗(yàn)探究中，該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是（________）

A．類比法 B．科學(xué)推理法 C．控制變量法

（1）分析比較甲圖和乙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在___________相同時(shí)，__________越小，壓力作用效果越_______；

（2）分析比較乙圖和丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：______________________________；

A. 木塊受到的浮力為4N

B. 使木塊完全浸沒需要4N向下的力

C. 木塊的密度是0.4g/cm3

D. 木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa

A. 早春，河中的冰逐漸消融——熔化

B. 盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”——汽化

C. 深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去——液化

D. 嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花——凝固

A. 古人用鉆木的方法取火 B. 放入電冰箱中的食物溫度會(huì)降低

C. 小強(qiáng)從滑梯上滑下，感覺臀部發(fā)熱 D. 隕石墜入地球大氣層成為流星

(1) 用如圖甲所示的電路測(cè)量燈泡L1的電功率，所用滑動(dòng)變阻器是“10Ω 2A”，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。

(2) 該組同學(xué)連接電路時(shí)，應(yīng) 開關(guān)，閉合開關(guān)前，將滑片P移到最 端(選填”左”或”右”)，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是_ ______。

(3) 閉合開關(guān)后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，這時(shí)L1的功率是 W。

(4) 完成L1的測(cè)量后，為測(cè)燈泡L2的額定功率，該組同學(xué)斷開開關(guān)后，只將圖乙中的L1換成L2。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過(guò)亮，無(wú)論怎樣都不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了完成測(cè)量，并使測(cè)量結(jié)果能更準(zhǔn)確一些，在測(cè)量L2額定功率之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是：① ，② 。

(5) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，畫出了通過(guò)L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線，如圖丁所示，則燈泡L2的額定功率是 W。

A. 電飯鍋 B. 照明用LED 燈 C. 手機(jī) D. 電視機(jī)

A. 18N B. 14N C. 8N D. 10N

A. 聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度可能不相同

B. 只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽到聲音

C. 空氣中距發(fā)聲體距離一定、發(fā)散程度相同時(shí)，發(fā)聲體的振幅越大，聽到的響度越大

D. 科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)定月球和地球之間的距離