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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人.這里的指的是聲音的_____大;接聽(tīng)熟人的電話時(shí),聽(tīng)聲音就知道那頭是誰(shuí)在說(shuō)話,這是根據(jù)聲音的_____來(lái)辨別的.(選填音調(diào)、響度音色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·西寧卷】能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步,關(guān)于能源和材料,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A化石能源的大量使用帶來(lái)了酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題

B提高能量轉(zhuǎn)化利用中的效率是節(jié)能問(wèn)題的核心

C超導(dǎo)體材料不能應(yīng)用在電飯鍋等電器上

D銅是磁性材料,可以被磁化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定"額定電壓為25V的小燈泡電功率"的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變。

1請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整導(dǎo)線不得交叉

2實(shí)驗(yàn)時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是________寫(xiě)出一種即可。

3故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),變阻器滑片P移至某處時(shí),電壓表示數(shù)如圖甲,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向_______端選填"左"或"右"移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為_(kāi)______V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_(kāi)______W。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的_____而產(chǎn)生的;聲音在氣體、液體、固體中以_____的形式傳播.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在同樣的水平面上,兩人分別去推靜止在水平面上重100N的同一課桌.小芳用10N的水平推力,課桌沿水平面以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng);小明用20N的水平推力,課桌在水平面上也做直線運(yùn)動(dòng).則下列說(shuō)法正確的是

A. 小芳推課桌時(shí),推力做功的功率為20W

B. 小明推課桌時(shí),課桌所受的摩擦力大小為20N

C. 小芳推課桌時(shí),課桌受到的摩擦力大小為100N

D. 小明推課桌時(shí),課桌沿水平面也以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】插入水中的筷子,在水中的部分斜看起來(lái)向_______/彎折,都是由于光從中斜射向_______時(shí)發(fā)生了折射的緣故

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,用力擊打一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出,這表明:________________________________________。上面的棋子由于要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿?/span>__________的作用,會(huì)落到下面的棋子上。

(2)如圖乙所示,向北行駛的汽車突然向東拐急彎時(shí),車上的乘客會(huì)向_______________(選填:“東”、“南”、“西”或“北”)傾倒,這是由于乘客具有_______________的緣故。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是一種自動(dòng)測(cè)量油箱內(nèi)油量的裝置,油量表(由電流表改裝而成)的指針能指示油箱內(nèi)油的多少。當(dāng)油箱加滿油時(shí),浮標(biāo)通過(guò)杠桿使滑片恰好移至變阻器的最下端;當(dāng)油箱油量減少到5L時(shí),油量表會(huì)發(fā)出警告。油的體積V和變阻器接入電路的電阻R的關(guān)系如圖乙所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R0的阻值為100Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,求:

(1)當(dāng)油箱加滿油時(shí)電路中的電流;

(2)油箱內(nèi)油量剩余一半時(shí)變阻器R兩端的電壓;

(3)油量表剛報(bào)警時(shí)R0的功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在九年級(jí)總復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們?cè)俅巫?探究平面鏡成像特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn),小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認(rèn)為這是由于測(cè)量粗心引起的,小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。他們對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,數(shù)據(jù)如下表。

玻璃板厚度/mm

5

5

5

10

10

10

15

15

15

像距/cm

300

580

870

395

650

935

318

540

785

物距/cm

265

550

835

330

595

872

205

430

690

像距與物距的差值/cm

035

030

035

065

055

063

113

110

095

請(qǐng)你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:

1小明的看法不正確的理由是______________。

2玻璃板的厚度對(duì)像距與物距差值的影響,可表述為_______________。

3在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該選擇較_______選填“薄”或“厚”的玻璃板。

4在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,平面鏡所成的像都是_______選填“實(shí)像”或“虛像”,從測(cè)量數(shù)據(jù)可以看出,他們測(cè)量像距和物距時(shí)所用刻度尺的分度值為1 _______ 選填"mm"或"cm"。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】5歲的小剛和媽媽正在乘自動(dòng)扶梯下樓,小剛想跑下去,媽媽拉住他說(shuō):這樣很危險(xiǎn),下樓時(shí)要站著不動(dòng).這里的下樓是以_____為參照物來(lái)說(shuō)的,站著不動(dòng)是以_____為參照物來(lái)說(shuō)的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案