A. 速度是表示物體通過(guò)路程長(zhǎng)短的物理量

B. 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

C. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的任何物體，它們的速度都是相同的

D. 速度越大的物體，通過(guò)的路程一定越長(zhǎng)

A．該實(shí)驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng)

B．該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理

C．該實(shí)驗(yàn)中通過(guò)電螺線管的B端是S極

D．該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)________。

(2)為了探究光從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系，以下方案中正確的是（____）

A．只測(cè)量圖中的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論

B．保持入射角不變，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量入射角和每次實(shí)驗(yàn)的折射角，分析并得出結(jié)論

C．改變?nèi)肷浣�，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量每次實(shí)驗(yàn)的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論

(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn)，紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光，原因可能是________。

(2)正確操作實(shí)驗(yàn)，并在紙板上記錄每次光的徑跡，如圖乙所示。取下紙板，接下來(lái)進(jìn)行的操作是__________，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并比較____________________。

(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的，這樣做的目的是____________________。

（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下：

①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié) ，使指針指在分度盤(pán)的中線處，這時(shí)橫梁平衡；

②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是 cm3；

③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 g；

④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ= g/cm3．

（2）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒，思考了一會(huì)兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測(cè)量早餐奶的密度，操作過(guò)程如下．

①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0；

②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1；

③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2．

請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ= （用字母表示）．

(1)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示，此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像。生活中的____________就是利用這一原理制成的。

(2)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)______________(填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”)。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng)，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的方法：_______________________。

A. 測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的零刻度線處量起

B. 測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜

C. 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直

D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后面寫(xiě)上單位

A. 地面

B. 桌面

C. 書(shū)

D. 桌面靜止的橡皮

（l）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實(shí)驗(yàn)中，電流表表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)電阻的電流為 ．根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論： ．

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電阻值如表2所示

①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，請(qǐng)判斷第 次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤．產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是 ，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是 A．

②糾正錯(cuò)誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去，為完成第4次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了下列解決方案，其中正確的是

A．將電壓表的量程換為0～15V

B．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動(dòng)變阻器

C．換成電壓為12V的電源

D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V．

A. 3h

B. 5h

C. 4h

D. 10h