A. 教室里的一張課桌

B. 八年級（下）的物理課本

C. 一支新的鉛筆

D. 一個正常的小學(xué)生

（1）他們的猜想是：___________（只寫一種猜想）。

[進(jìn)行實驗]

（2）襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實驗，得到了表1中的實驗數(shù)據(jù)。襄襄在實驗中，是靠只改變_______而得到實驗數(shù)據(jù)的：

（3）樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實驗，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實驗中是靠只改變_____________而得到實驗數(shù)據(jù)的。

[分析論證]

（4）從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：_______________。

A. 響度 B. 頻率 C. 音色 D. 音調(diào)

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖甲所示)，保持入射點不動，改變?nèi)肷浣?/span>(每次增加0.2°)，當(dāng)入射角增大到41.8°時，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫做光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。

(1)上述玻璃的臨界角是________。

(2)折射光線消失后反射光線的亮度會增強，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變?yōu)?/span>________。

(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃，________(填“會”或“不會”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

(4)一個三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入(如圖乙所示)，請在圖中完成這束入射光的光路圖__________。

(1)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水的溫度隨時間變化的曲線。由圖乙可知，水沸騰時的特點是__________。

(2)為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(3)小芳再次實驗時采取兩項措施節(jié)省了加熱時間，請在圖乙中大致畫出能體現(xiàn)那兩項措施的圖線______ 。