A. 重心在“不倒翁”的幾何中心上 B. “不倒翁”的重心很高

C. “不倒翁”的重心很低 D. “不倒翁”的重心不在物體上

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整，要求滑片P向B端移動時電路中電流變大．

（2）實驗過程中，使用不同定值電阻進行探究時，調節(jié)滑動變阻器的阻值，使電阻R兩端電壓保持不變，這種方法是 （填字母編號）；

A．轉換法 B．控制變量法 C．等效替代法

（3）某次實驗中，連接好電路，閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)月3V，調節(jié)滑動變阻器的阻值，兩電表示數(shù)均無明顯變化，電路故障原因可能是 ；

（4）排除故障后，更換不同定值電阻進行了實驗，記錄實驗數(shù)據如表：

分析表中數(shù)據可得到的結論是： ；

（5）實驗中選擇的滑動變阻器應是 （選填“M”或“N”）．

潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大約為10kHz﹣30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據聲信號的往返時間可以確定目標的距離．

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調變低，說明目標遠離聲吶．

請回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到_____kHz．

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在8s內接收到經B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是_____m．（設聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是10m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經1分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為_____m．

（3）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離？_____

（1）實驗室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭和兩只相同的棋子，應選 作為平面鏡，且厚度要 （填“厚”或“薄”）．小華選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請針對其中一位同學，說出他選擇的理由： ．

（2）如圖，蠟燭放在畫有方格的平板上，像的位置在 （填“A”“B”“C”或“D”），在該位置放一光屏，屏上 （填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是 像．

（3）如果點燃豎直放在水平桌面上，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動未點燃的蠟燭，都無法與點燃蠟燭的像完全重合，其原因是 ．

（1）完成實驗應選擇器材 （A/B），理由： ．

（2）幫助小明用筆畫代替導線完成圖甲中的實物電路連接．

（3）小明通過實驗測出了下表中的數(shù)據．分析數(shù)據可以得出的結論是： ．

（4）小華接好電路后閉合開關，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流大小為 A．小明由此分析出小華實驗操作時有不當之處，請你幫他指出 ．

（1）輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的_______________不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的___________不同。

（2）當鋼尺伸出桌面的長度很大時，盡管用非常大的力撥鋼尺，但也聽不到聲音，其原因是_______________________________________。