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【題目】下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( 。
A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
B.倒車?yán)走_(dá)
C.真空罩中的鬧鐘
D.超聲波清洗機(jī)

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【題目】小華同學(xué)家的電飯煲正常工作時(shí)的電流約為3A,則它正常工作15min所消耗的電能是:

A. 2200J B. 4500J C. 5.94×105J D. 5.94×106J

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【題目】在測滑輪組的機(jī)械效率的活動(dòng)中,瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖甲所示),然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當(dāng)鉤碼上升的高度為H時(shí),瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測得AB兩點(diǎn)間的距離為2H(如圖乙所示),則以下所求物理量正確的是( )

A. 拉力所做的功W2FH

B. 拉力所做的有用功W有用GH

C. 該滑輪組的機(jī)械效率η1

D. 該滑輪組的機(jī)械效率ηG/3F

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【題目】古箏,是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一,已經(jīng)有2500年的歷史了,目前最常用的規(guī)格為二十一弦.

(1)小紅在古箏演奏中發(fā)現(xiàn),撥動(dòng)不同琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和松緊程度有關(guān).于是她利用弦音計(jì)(如圖甲)做研究,弦音計(jì)上有四根固定在“音箱”上的琴弦,每根弦線的松緊程度都相同.她選用的琴弦長度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出.若她選擇b、c兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線的關(guān)系;若她要研究音調(diào)與弦線材料的關(guān)系,則應(yīng)選擇兩弦線做實(shí)驗(yàn);
(2)小紅在古箏演奏中還發(fā)現(xiàn),古箏使用一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生“走音”現(xiàn)象,這是指琴弦發(fā)聲的偏離了標(biāo)準(zhǔn),于是她就拿出“調(diào)音器”擰動(dòng)琴弦右端的弦釘來“調(diào)音”(如圖乙所示),這是通過改變琴弦的來實(shí)現(xiàn)的.

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【題目】如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量.

(1)當(dāng)你用嘴貼著瓶嘴吹氣時(shí),如果能分別吹出“do(1)”、“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音價(jià),請按順序?qū)懗雠c這四個(gè)音價(jià)相對應(yīng)的瓶子的排列
(2)當(dāng)你用金屬湯勺敲玻璃瓶時(shí),你聽到音調(diào)也有高有低,則發(fā)聲時(shí)音調(diào)最高的是

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【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)如圖,放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出,鈴聲將會(huì) . 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要 , 這里用到的研究方法是

(2)俗話說“隔墻有耳”,說明;“聞其聲而知其人”主要根據(jù)來判斷的:用超聲波清洗鐘表,說明聲波具有

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【題目】指出下列現(xiàn)象能量的轉(zhuǎn)化情況:

1鉆木取火

2電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)

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【題目】如圖1所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心滲透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀.小妮給爺爺網(wǎng)購了一臺(tái)電熱足浴器,其銘牌的部分參數(shù)如圖2所示,足浴器某次正常工作時(shí)控制面板顯示如圖3所示.求:

1)此時(shí)足浴器的工作電流.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

2)足浴器裝入最大容量初溫為22℃的水,當(dāng)水溫達(dá)到控制器面板上顯示的溫度時(shí)水所吸收的熱量.

3)上述加熱過程耗時(shí)16min,該足浴器的熱電效率

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【題目】家里面控制電燈的開關(guān)應(yīng)當(dāng)和電燈 聯(lián),教室里的電燈之間應(yīng)當(dāng) 聯(lián)。

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【題目】關(guān)于“天線”的作用,下列說法不正確的是( 。

A. 能發(fā)射信號(hào) B. 能接收信號(hào)

C. 能篩選電磁波信號(hào)并取出放大 D. 能實(shí)現(xiàn)移動(dòng)通信

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