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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】周日,小明隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.6s聽(tīng)到回聲,他們距山崖大約m,(聲速按340m/s計(jì)算)這種方法(選填“能”、“不能”)在太空中使用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】音樂(lè)小組的兩位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖,對(duì)此說(shuō)法不正確的是( )

A.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) B.樂(lè)器發(fā)聲的音色相同

C.樂(lè)器發(fā)聲的響度相同 D.樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)測(cè)電筆的使用,下列說(shuō)法正確的是

A. 氖管發(fā)光時(shí)測(cè)電筆接觸的是零線(xiàn) B. 使用時(shí)手可以接觸測(cè)電筆的任何部位

C. 測(cè)電筆不能用來(lái)辨別電池的正負(fù)極 D. 測(cè)電筆與手接觸的部分都是絕緣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】體溫計(jì)的量程是℃,圖中體溫計(jì)的示數(shù)是℃;若用體溫計(jì)測(cè)得甲同學(xué)的體溫為38.7℃,沒(méi)有甩就直接測(cè)量實(shí)際體溫為36.5℃的乙同學(xué)體溫,則體溫計(jì)的示數(shù)是℃;若用酒精對(duì)體溫計(jì)的玻璃泡擦拭消毒,它的示數(shù)會(huì)(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】重垂線(xiàn)是根據(jù)___________________________的原理制成的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】力的三要素是:力的__________、____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明一家駕車(chē)外出旅游.經(jīng)過(guò)某路段時(shí),小明發(fā)現(xiàn)一標(biāo)志牌,如圖所示.小明爸爸駕車(chē)勻速通過(guò)這段路程用了0.8h.

(1)求:這段時(shí)間內(nèi)車(chē)的速度.
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,從標(biāo)志牌到凈月潭的最短時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑.起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍.關(guān)于上述小明的百米賽跑過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(
A.小明在前50m一定用了6.25s
B.小明每秒鐘通過(guò)的路程都是8m
C.小明的平均速度是8m/s
D.小明的平均速度是8km/h

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差.
(2)本實(shí)驗(yàn)除圖中所示的器材外,還需測(cè)量的儀器或工具有、

(3)小明測(cè)出S=78cm,t=2S,則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度=m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)蘋(píng)果或兩個(gè)較小的雞蛋放在手中靜止時(shí),對(duì)手的壓力約為___________N。

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同步練習(xí)冊(cè)答案