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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小蕾五一節(jié)去參加鍛煉膽量的跳傘訓(xùn)練,她的重力為600 N,降落傘的質(zhì)量是20 kg,當(dāng)她和降落傘在空中勻速直線下降時(shí),所受到的空氣阻力是_______N。(g取10 N/kg)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3m，該同學(xué)登樓做的功最接近

A. 15000J B. 1500J C. 150J D. 15J

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，以科學(xué)家歐姆的名字作為單位的是（ ）

A. 電流 B. 電阻 C. 電壓 D. 電功

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】筷子是中國(guó)和部分亞洲國(guó)家特有的用餐工具，一般情況下，筷子是（　　）

A、費(fèi)力杠桿，但省距離　　B、省力杠桿，但省距離

C、省力杠桿，但費(fèi)距離　　D、等臂杠桿

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四盞燈泡正常發(fā)光時(shí)，最亮的是 （ ）

A. 110V 60W B. 36V 25W C. 220V 40W D. 110V 40W

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 ．
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用 ．
（3）停止敲音叉后，乒乓球還會(huì)被彈起，說(shuō)明： ．
（4）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出的結(jié)論是： ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“高空王子”阿迪力在鋼絲繩上行走時(shí),總是不斷調(diào)整自己的重心,盡量使重力作用線通過(guò)鋼絲繩,只有這樣,他才能在_______力和支持力的作用下處于平衡狀態(tài)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有額定電壓、額定電功率均相同的電風(fēng)扇、電烙鐵、日光燈，各自在額定電壓下正常工作相同的時(shí)間，比較它們產(chǎn)生熱量的多少，結(jié)果是

A. 電烙鐵最多 B. 電風(fēng)扇最多

C. 日光燈最多 D. 一樣多

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處 ．

（2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為℃，說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）小紅覺(jué)得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施： ． 小華設(shè)計(jì)了如圖3所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”．

（4）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（“大冰塊’或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（5）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用（“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了cm的路程，小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為m/s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案