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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,不能說(shuō)明“分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”的是( )

A. 濕衣服在陽(yáng)光下被曬干

B. 炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽,菜就有了咸味

C. 掃地時(shí)地面揚(yáng)起的灰塵

D. 防治“SARS”時(shí),噴灑的消毒水味道刺鼻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·龍東卷】1在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折如圖乙,在紙板上_______選填“能”或“不能”看到反射光,由此得出______________的結(jié)論。在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,_______________。

2小華在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖丙所示,在光屏上會(huì)接收到一個(gè)倒立_______的實(shí)像,應(yīng)用這一原理可制成_______。小華再將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,同時(shí)將光屏移至適當(dāng)位置,則光屏上的像會(huì)_______。選填“變大”,“變小”或“不變”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)雙手的最大拉力為500N,現(xiàn)在他用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組(不計(jì)輪繩重及摩擦),最多能提起的物重為:

A. 500 N B. 1000 N C. 1500 N D. 250 N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·河南卷】圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A、甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正

B、甲是遠(yuǎn)視眼,晶狀體折光能力較弱

C、乙是近視眼,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正

D、乙是近視眼,晶狀體折光能力較弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·南京卷】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

1如圖甲所示,凸透鏡位置固定,當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦點(diǎn)為_(kāi)_____

2小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、________的實(shí)像選填“放大”、“等大”或“縮小”).

3若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向_______選填“左”或“右”適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置

4在圖乙中,小明借來(lái)物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說(shuō)明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡,老師的視力缺陷 _________選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】炸油條、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的_______(選填“熱量”或“溫度”),這是因?yàn)橛秃退?/span>_______不同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于物質(zhì)的物理屬性的是( )

A. 狀態(tài) B. 密度 C. 硬度 D. 聲音

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】是某同學(xué)牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,試根據(jù)方案回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在水平面上開(kāi)始時(shí),具有相同的速度,采取的措施是:讓小車滑下;
(2)小車在水平軌道上滑行時(shí),受到的力一共有個(gè),分別是
(3)實(shí)驗(yàn)表明,表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”).
(4)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·泉州卷】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

1實(shí)驗(yàn)這種正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像,則她看到的像是 選填“倒立”或“正立” 選填“放大”或“縮小”

2實(shí)驗(yàn)中,若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屛上的像 填選項(xiàng)序號(hào)).

A只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了

D像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

3如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屛向右移動(dòng)一小段距離后,要想在光屛上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)焦距合適的 眼鏡.(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”

4某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙,如圖乙所示,請(qǐng)寫出改進(jìn)后其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn):

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·長(zhǎng)春卷】小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí):

1組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材、使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心在 上。

2調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖所示的位置,光屏上得到清晰的 選填放大、 縮小等大的實(shí)像,這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 。

3保持圖中凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離,屏上的像變模糊了。小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,并適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置,光屏上的像又清晰了,則小明戴的是 選填近視遠(yuǎn)視眼鏡。

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