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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在一條直線上互拉,B在中間,A、C的示數(shù)都為10N,則B的示數(shù)為(

A. 10N B. 20N C. 0N D. 無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置.
(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面開始下滑.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越
(3)通過(guò)這三次實(shí)驗(yàn),(填“能”或“不能”)直接驗(yàn)證牛頓第一定律.
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)用的托盤天平的底座做得又大又重,這是用了增加支撐面和________的方法來(lái)使天平穩(wěn)定,天平使用時(shí)要放在水平桌面上,是因?yàn)橹亓Ψ较蚴?/span>________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),小東取質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球等不同物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而沒(méi)使用多個(gè)鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的做法( 。

A. 不合理,沒(méi)有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn) B. 合理,得出的結(jié)論更可靠

C. 不合理,沒(méi)有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化 D. 不合理,收集的數(shù)據(jù)沒(méi)有規(guī)律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

長(zhǎng)木板不同表面

木塊不同側(cè)面

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

一個(gè)木板

兩個(gè)木板重疊

光滑表面

粗糙表面


(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格(如上)可知,他是要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與作用于接觸面積的壓力、接觸面積和的關(guān)系.
(2)在實(shí)驗(yàn)中小明緩緩地(選填“勻速”或“變速”)拉動(dòng)木塊,某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,可知該次實(shí)驗(yàn)?zāi)Σ亮Υ笮?/span>N.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】吹奏笛子時(shí),笛子發(fā)出的聲音是由________振動(dòng)引起的;鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)?/span>_____________________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·通遼卷】張華同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象.分析圖象得出的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.通過(guò)導(dǎo)體A的電流與其兩端的電壓成正比

B.導(dǎo)體A和B的電阻之比為1:2

C.當(dāng)在導(dǎo)體B的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體B的電流為01A

D.將導(dǎo)體A和B串聯(lián)時(shí)通過(guò)A的電流為04 A,則導(dǎo)體B兩端電壓為2V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而;圖2中,船閘僅閥門A打開,上游和閘室組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量和韌溫都相的鐵塊和一杯水,吸收相等熱量后,把鐵塊投入這杯水中,已知C<C,則(

A. 熱量由水傳給鐵塊 B. 水和鐵塊之間沒(méi)有熱傳遞

C. 熱量由鐵塊傳給水 D. 條件不足,無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一根表面涂蠟的細(xì)木棍的一端繞著適量的鐵絲,把它放到甲乙丙三種密度不同的液體中,木棍浸入液體里的情況如圖所示,則木棍在三種液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關(guān)系,正確的是(
A.F>F>F ρ>ρ>ρ
B.F<F<Fρ<ρ<ρ
C.F=F=Fρ>ρ>ρ
D.F=F=Fρ<ρ<ρ

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