A. 光導(dǎo)纖維是用超聲波來傳遞信息 B. 光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料

C. 核能是可再生能源 D. 電視廣播、移動(dòng)通信是用電磁波傳遞信號(hào)

A. 大于2f,小于f

B. 大于2f,大于f小于2f

C. 小于2f,大于2f

D. 大于f,大于2f

A．讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．

B．讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是____________．

（2）選用圖甲探究的是動(dòng)能與____的關(guān)系，得出的結(jié)論是________________．

（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是控制變量法；如圖甲中就是控制了 這個(gè)變量。二是轉(zhuǎn)換法，就是用____________來顯示小球動(dòng)能的大小．

（4）實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑且不考慮空氣阻力，還能得到結(jié)論嗎？說說你的理由。理由：__________。

（1）實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為________N，鉤碼總重G為1．0 N，鉤碼上升高度h為0．1 m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0．3 m，則杠桿的機(jī)械效率為_______％。請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因：___________________；

（2）為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù)：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論? 答：__________；請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由： _______________。（至少寫一個(gè)）

A. 彈簧伸長(zhǎng)的方向不一定跟所測(cè)力的方向一致

B. 被測(cè)量力的大小應(yīng)不超過彈簧測(cè)力計(jì)量程

C. 盡可能避免伸長(zhǎng)的彈簧與外殼發(fā)生摩擦

D. 測(cè)量前要檢查測(cè)力計(jì)的指針指在零刻度線

【題目】下列估測(cè)正確的是（ ）
A.物理課本的質(zhì)量約是50kg
B.教室門的高度約是6m
C.一名中學(xué)生的身高約是1.65m
D.一瓶礦泉水的容積為500L