（1）該同學所受重力是多少？

（2）若 OB =1．0m， BC =0．4m，求地面對雙手支持力的大小。

【題目】如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法正確的是（ ）

A.入射角等于30°
B.折射角等于50°
C.NN′是界面
D.MM′的右邊是玻璃

（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿上無懸掛物時右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。小明在實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是______________。

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣的鉤碼________個。

（3）如圖乙所示，若每個鉤碼重0．5N，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，彈簧測力計示數(shù)為___________。當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_________（變大/變小/不變），其原因是________________。

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應認識電流；

（2）研究電流時把它比作水流；

（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場；

（4）利用磁感線來描述磁場．上述四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（　�。�

A. （1）與（2）

B. （1）與（3）

C. （3）與（4）

D. （2）與（4）

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程．關于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（ ）

A.前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B.乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
C.乙車在做勻速直線運動
D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

（1）實驗過程中應拉動彈簧測力計沿斜面做____________運動。

（2）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越______（省力/費力）；當粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越______（高/低）。

（3）為了探究斜面的機械效率與斜面粗糙程度的關系，該小組又進行了第4次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0．5m和1m，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4．5N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為______，通過與表中第______次實驗的數(shù)據(jù)對比可以初步得到結(jié)論：在其它條件一定時，斜面越粗糙，斜面的機械效率越低。（計算結(jié)果精確到0．1%）

（4）通過對斜面機械效率的探究，你覺得用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，拉力F與摩擦力f的大小關系為F______f（選填“＞”、“＜”或“=”）

（5）第3次實驗中，摩擦力的大小為___________。

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【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ）
A.普通課桌的高度約為160cm
B.中學生百米比賽的成績約為8s
C.人感覺較舒適的環(huán)境溫度約為37℃
D.成年人正常步行的速度約為1.5m/s

【題目】“十一”假期期間小明駕車外出旅游，經(jīng)過如圖甲所示的交通標志牌時，小明看到汽車的速度表如圖乙所示．

（1）此時汽車的速度為多少km/h？合多少m/s？
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，小明從此處到上橋至少需要用多少分鐘？