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【題目】一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量,他把天平放在水平工作臺上,然后對天平進行調(diào)節(jié),由于疏忽,當(dāng)游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線,然后把待測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時,天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上,則被測物體的實際質(zhì)量應(yīng)為( )

A. 45.1g

B. 45.0g

C. 44.9

D. 條件不足,不能確定

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【題目】亞太經(jīng)濟合作組織會議期間,北京的街道上華燈齊放,如圖所示,這些燈同時發(fā)光同時熄滅,據(jù)此 (填不能)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他燈依然發(fā)光,由此可以斷定這盞燈與其他燈的連接方式為 聯(lián)(填).

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【題目】一個雞蛋質(zhì)量55g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開0.5N的水,向燒杯中加鹽并攪拌使雞蛋懸。螅
(1)雞蛋在純水中所受的浮力;
(2)雞蛋的體積;
(3)雞蛋懸浮時鹽水的密度.

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【題目】如圖所示,將一塊重為3N,體積為100cm3的石塊,用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中(容器重為2N),此時容器中水的深度由10cm上升到12cm.(容器壁厚度忽略不計)求:(g取10N/kg)
(1)石塊受到水對它的浮力;
(2)容器底部受到水對它的壓強;
(3)放手后,石塊下沉到容器底部靜止時,容器對水平桌面的壓強.

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【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了02kg的煤,水的比熱容為42×103J/kg,煤的熱值為3×107J/kg煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量__________J;在燒水過程中,__________熱效率最高選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”,其值為__________

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【題目】如圖所示,用壓強計研究液體內(nèi)部的壓強:
(1)當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖a所示的情景.,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是: A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明做了如圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:
(3)比較c、d圖實驗,說明;
(4)比較d、e圖實驗,說明;
(5)在實驗的過程中,小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強計液面高度差計算出的壓強p1和用燒杯液體深度計算出的壓強p2不相等,同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生形變導(dǎo)致p1p2(選填“大于”、“小于”或“無法判斷”)
(6)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是(選填序號) ①燒杯中換密度差更大的液體 ②U形管中換用密度更小的酒精 ③將U型管換成細(xì)一點.

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【題目】用天平稱一粒米的質(zhì)量,下列方法中相對比較簡便而又正確是 ( )

A. 先測出100粒米的質(zhì)量,再通過計算求得

B. 把一粒米放在一只杯子中,測出其質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量

C. 把一粒米放在天平盤里仔細(xì)測量

D. 把一粒米放在天平盤里,反復(fù)測量,再求平均值

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【題目】實驗中學(xué)的小強同學(xué)用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟有關(guān).
(2)分析步,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(3)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關(guān): ①跟物體的重力有關(guān);
②跟物體的形狀有關(guān);
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設(shè)計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
③用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
④用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 , 讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
⑤用細(xì)線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3
把橡皮泥拉出來,然后 , 再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4;
實驗結(jié)束后,小強認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4 , 你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
(4)小強結(jié)束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論.你認(rèn)他的實驗結(jié)果可靠嗎?選填“可靠”或“不可靠”),請你分析小強的實驗設(shè)計的不足之處

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【題目】如圖所示,在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實驗時,小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜槽上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動.
(1)實驗中,大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離(填“相同”或“不同”).比較試驗現(xiàn)象,可以推理出動能較小的是的鋼球.
(2)小明選用大小不同的鋼球從同一斜槽的不同高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與的關(guān)系.
(3)實驗時,若讓同一鋼球從斜槽相同高度處滾下,推動木塊在粗糙程度不同的水面上移動,小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動的距離越(填“遠(yuǎn)”或“近”);若水平面絕對光滑,木塊將
(4)若讓同一鋼球從斜槽相同高度處滾下,推動重量不同的木塊在粗糙程度相同的水平面上移動,木塊越重,被推動的距離越 , 這主要是因為滑動摩擦力的大小與大小有關(guān).

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【題目】小強在立定跳遠(yuǎn)起跳時,腳用力向后蹬地,就能獲得向前的力,這是因為物體間力的作用是_________的,離開地面后中,由于_______________,他在空中還有繼續(xù)向前運動。

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同步練習(xí)冊答案