相關(guān)習(xí)題
 0  214390  214398  214404  214408  214414  214416  214420  214426  214428  214434  214440  214444  214446  214450  214456  214458  214464  214468  214470  214474  214476  214480  214482  214484  214485  214486  214488  214489  214490  214492  214494  214498  214500  214504  214506  214510  214516  214518  214524  214528  214530  214534  214540  214546  214548  214554  214558  214560  214566  214570  214576  214584  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】火車在水平長直軌道上勻速行駛,車廂內(nèi)有一個(gè)人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回到車上原處,這是因?yàn)椋ā。?/span>

A. 人跳起后,車廂內(nèi)的空氣給人一個(gè)向前的力,這力使他向前運(yùn)動(dòng)

B. 人跳起時(shí),車廂對人一個(gè)向前的摩擦力,這力使人向前運(yùn)動(dòng)

C. 人跳起后,車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以人下落后必定向后偏一些,只是由于時(shí)間很短,距離太小,不明顯而已

D. 人跳起后,在水平方向人和車水平速度始終相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】物理課上,老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)(導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)),如圖所示.

1)當(dāng)老師閉合開關(guān)時(shí),兩只小燈泡都亮了,斷開開關(guān),兩燈泡又熄滅.

請你判斷:在這個(gè)木盒內(nèi),除了導(dǎo)線,一定還有另外一個(gè)電路元件,它是

根據(jù)上述現(xiàn)象,你 (選填不能)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的,你的依據(jù)是

2)經(jīng)過檢驗(yàn),這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的,但在老師閉合開關(guān)的時(shí)候,細(xì)心的小華觀察到燈L1L2亮些.她認(rèn)為這是因?yàn)?/span>L1L2更靠近電源正極的緣故.

你認(rèn)為小華的判斷是 (選填正確的錯(cuò)誤的);

在不增加其他器材的條件下,能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的st圖像如圖所示,其對應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)分別為F1F2,功率分別為P1P2,則他們大小關(guān)系正確的是:

AF1>F2 P1>P2 BF1=F2 P1>P2

CF1=F2 P1<P2 DF1<F2 P1<P2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小李開車時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌,此時(shí)汽車內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示.

(1)你能從交通標(biāo)志牌上了解哪些信息?
(2)若小李此時(shí)汽車的速度大小如圖乙速度計(jì)所示,汽車此時(shí)是否超速?若以這樣的車速行駛,再經(jīng)過多長時(shí)間能到達(dá)香山出口?
(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,此汽車到香山出口至少需多長時(shí)間?
(4)你對小李有什么忠告?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的正常工作的電壓為10V.閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖像(實(shí)線部分)如圖所示.(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),求:

1)小燈泡的正常工作的電阻;

2)電源電壓;

3)電阻絲AB的阻值;

4)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=20Ω時(shí),通過作圖求出小燈泡此時(shí)的電阻.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小華用圖甲所示電路探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,所用器材如下:電壓表(03V015V),電流表(006A03A),滑動(dòng)變阻器A010Ω),滑動(dòng)變阻器B015Ω),阻值為、10Ω、15Ω的定值電阻各一個(gè),兩節(jié)新干電池(電壓為3V)、開關(guān)和導(dǎo)線若干)

1)請用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.

2)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,原因可能是

3)在AB間接5電阻,移動(dòng)滑片,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為 A

4)在AB間換接10電阻,移動(dòng)滑片,直到電壓表示數(shù)為 V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻比5電阻接入電路時(shí)要 (選填).

5)為了使實(shí)驗(yàn)在上述保持不變的電壓下順利進(jìn)行,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器 (選填“A”“B”),如萬一選擇了另一只滑動(dòng)變阻器,在不添加實(shí)驗(yàn)器材的情況下,順利完成實(shí)驗(yàn)辦法是 .(辦法要具體)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)研究水的沸騰現(xiàn)象.加熱一段時(shí)間后他想測水在這個(gè)過程中的溫度,于是他找到家里的溫度計(jì),如圖1所示,當(dāng)水溫升到89℃時(shí),小剛開始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖3所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(1)小剛觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖4中A,B所示,則圖中是水沸騰前的情況,圖中是水沸騰時(shí)的情況.
(2)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為min.水的沸點(diǎn)為℃.根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是℃.
(3)由圖象可知水沸騰的規(guī)律:
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】劉明揀了一塊大理石樣品帶回學(xué)校,利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室器材,測出了大理石的密度.
(1)如圖1是小明用托盤天平測量大理石質(zhì)量的情景,請你指出圖中明顯的操作錯(cuò)誤是:
;


(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量大理石質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖2甲所示,則大理石質(zhì)量g.
(3)帶回的大理石樣品體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖2乙方法進(jìn)行測量.那么大理石樣品體積為cm3 , 密度為g/cm3(保留1位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,剛該凸透鏡的焦距為

(2)將蠟燭、凸透鏡、和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在 . 目的是

實(shí)驗(yàn)序號

物距μ/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

倒立、縮小的實(shí)像

2

25

16.7

3

20

20

倒立、等大的實(shí)像

4

15

倒立、放大的實(shí)像

5

5

正立、放大的虛像


(3)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中.
①表中的實(shí)驗(yàn)序號2中的像的性質(zhì)為 , 與此相關(guān)的應(yīng)用是
②當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小明發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎么移動(dòng)光屏都找不到像,原因可能是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人眼好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,如圖所示表示的是來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的光路示意圖.該眼是眼,應(yīng)利用鏡矯正.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案