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【題目】圖1是某種升降電梯工作原理圖,它由轎箱、對重、鋼絲繩、滑輪和電動機(jī)等部件組成,連接轎箱的兩根鋼絲繩非?拷,電梯的簡化模型如圖2所示.電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程,這一過程是通過改變拉力大小來實(shí)現(xiàn)的.某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如圖3所示,這個過程用時(shí)1分鐘.求在這個過程中:
(1)拉力做的功;
(2)拉力做功的功率;
(3)轎箱空載時(shí)的重量是3100N,配重的重量為3000N.某次電梯載貨物的重量是1000N,當(dāng)電梯勻速上升15m,所用的時(shí)間為10s,不計(jì)纜繩重力和一切摩擦阻力,在此運(yùn)動過程中電動機(jī)的功率.
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【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇茶色玻璃板來代替平面鏡.選擇兩支相同的蠟燭,是為了比較像與物體的____; 電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見光.即_____,以實(shí)現(xiàn)對電視的控制.
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【題目】下列有關(guān)物態(tài)變化的現(xiàn)象屬于液化的是( )
A. 美麗的霧凇 B. 水壺冒出的“白氣”
C. 太陽出來霧散了 D. 用冰箱的冷凍功能制冰
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【題目】關(guān)于各過程所經(jīng)歷的時(shí)間,下列說法正確的是( )
A. 書寫一個數(shù)字所用的時(shí)間約1 s B. 蘋果質(zhì)量400g
C. 升旗唱國歌用時(shí)約3 min D. 普通中學(xué)生跑100 m用時(shí)約10 s
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【題目】家用吊扇重約6 N,用線吊在床桿上,靜止時(shí)線上拉力大小是_____N,方向_____,吊扇轉(zhuǎn)動過程中線中拉力將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 (選填“相等”、“不等”)甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較 (選填“加熱時(shí)間”、“溫度計(jì)示數(shù)變化”)來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙(選填“>”、“=”、“<”)
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 液體的吸熱能力強(qiáng).
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【題目】如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),每個鉤碼重為0.5N。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是 。
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛 個鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計(jì)的拉力為 N;若改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】水無常形,變化萬千.如圖所示的各種自然現(xiàn)象中均包含有水的物態(tài)變化過程,其中需要吸收熱量的是( )
A.
冰雪熔化
B.
露的形成
C.
霜的形成
D.
霧凇的形成
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【題目】(2017南岸區(qū)指標(biāo)到校)小明假期在南濱路晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)河面上“輕煙縹緲”,這是水蒸氣________(填物態(tài)變名稱)的結(jié)果;做完“拍手操”后,感覺手發(fā)熱,這是通過________的方式改變了手的內(nèi)能.
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