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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)決定一個(gè)導(dǎo)體電阻大小的因素的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 決定于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料 B. 決定于導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流

C. 不通電時(shí)A對(duì)，通電時(shí)B對(duì) D. A、B都不正確

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】著名的“木桶理論”告訴我們：一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊，所以又被稱為“短板效應(yīng)”，已知桶壁上最長(zhǎng)的木板長(zhǎng)為0.5m，最短的木板長(zhǎng)為0.3m，桶底內(nèi)部底面積為4×10﹣2m2 ， 桶底厚度不計(jì)，如圖所示．當(dāng)桶內(nèi)裝最多水時(shí)，桶底受到水的壓強(qiáng)為Pa，桶底受到水的壓力為N．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設(shè)燈絲電阻不變．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3

B. L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2：1

C. 甲圖中燈L1、L2的功率之比是2：1

D. 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】串聯(lián)電路中，如果其中一只燈泡壞了，其他燈泡________正常工作；并聯(lián)電路中，如果其中一只燈泡壞了，其他燈泡________正常工作；家庭電路中各電燈的連接方式是________.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將三個(gè)完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是

A. 三種液體的密度關(guān)系為：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

B. 雞蛋排開(kāi)三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＝m乙＞m丙

C. 雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＝F丙

D. 三種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為：p甲＝p乙＞p丙

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小梅觀看了航天員王亞平的太空授課后，與小麗一起在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)重力；②裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)；③正在發(fā)聲的音樂(lè)芯片；④靜置的小磁針。用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣，下列敘述正確的是（ ）

A. 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將逐漸減小

B. 玻璃杯中水和塑料片不會(huì)下落

C. 音樂(lè)芯片的聲音將越來(lái)越小

D. 小磁針靜止時(shí)將不再指南北

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直軌道上勻速行駛的火車的車廂里，豎直向上跳起的人會(huì)落在________，是因?yàn)槿擞?/span>________的緣故。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅(jiān)硬的水平桌面上。粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放（如圖所示），以下分析正確的是（　　）

A. 粉筆受到的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

B. 兩支粉筆都受到了桌面給予的摩擦力，且大小相等

C. 由于受力面積不同，桌面對(duì)粉筆的壓強(qiáng)不同

D. 本實(shí)驗(yàn)可以得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】【福建省莆田市2015年初中畢業(yè)（升學(xué)）考試試卷】要使一根鎳鉻合金線接入電路的電阻變大，可采用的方法是（ ）

A．增大導(dǎo)線兩端的電壓 B．減小導(dǎo)線中的電流

C．將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后接入電路 D．將導(dǎo)線對(duì)折后接入電路

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小王用滑輪組提升重物，下列關(guān)于提高機(jī)械效率的做法中正確的是（ ）

A. 把物體提得更高 B. 提升重物的速度更大

C. 提升更重的物體 D. 增加滑輪個(gè)數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案