科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 通過(guò)摩擦的方法可產(chǎn)生電荷 B. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成
C. 分子是微觀世界中的最小微粒 D. 組成物質(zhì)的分子都是完全固定不動(dòng)的
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【題目】【2016·山西卷】利用法拉第發(fā)現(xiàn)的 現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機(jī),開(kāi)辟了電氣化的時(shí)代。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的廣泛引用正在日益改變著人們的生活,手機(jī)通過(guò) (選填“超聲波”或“電磁波”)傳遞信息
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【題目】【山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2016屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試】(2分)遼寧艦是我軍的第一艘航母訓(xùn)練艦,為我軍積累了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。遼寧艦上滲透了大量的物理知識(shí),請(qǐng)你幫助王東同學(xué)完成分析:為遼寧艦提供動(dòng)力所用的燃油屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;給官兵配備的救生衣里填充泡沫,利用了其 的性質(zhì)。
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【題目】下列實(shí)際電路中屬于串聯(lián)電路的是
A. 教室內(nèi)教學(xué)用的電腦和投影儀 B. 節(jié)日小彩燈
C. 馬路上的路燈 D. 家用電冰箱內(nèi)的壓縮機(jī)和照明燈
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【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力,張文超同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn),當(dāng)用力勻速拖動(dòng)牙刷時(shí),刷毛發(fā)生了如圖所示的彎舊,對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( )
A.刷毛彎曲越厲害說(shuō)明牙刷受到的力越大
B.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
C.牙刷受到的摩擦力大小跟接觸面的粗糙程度無(wú)關(guān)
D.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左
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【題目】會(huì)讀電流表:
(1)明確電流表的量程即可以測(cè)量的________.
(2)確定電流表的________即確定電流表每一小格代表多少.用0~0.6A擋量程時(shí).每一大格是0.2A,每一小格是________A.用0~3A時(shí),每一大格是________A,每一小格是________A.接通電路后,看看電流表偏轉(zhuǎn)了多少個(gè)小格,從而確定電流表的讀數(shù).
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【題目】如圖用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力兩個(gè)力
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于滑動(dòng)摩擦力的大小
C.木塊的速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大
D.在木塊上放置一個(gè)砝碼,則滑動(dòng)摩擦力會(huì)越大
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【題目】某校八年級(jí)(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究。
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)。
(2)現(xiàn)有木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)這次探究的過(guò)程,完成如下工作。
①猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成 。
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有 和 。
③寫(xiě)出探究過(guò)程的主要步驟。 ; ; 。
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