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【題目】“蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.”這句詩出自中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》.從物理學(xué)角度分析,詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的 現(xiàn)象和 現(xiàn)象.
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【題目】
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具是 ;
(2)下表是加熱過程中不同時(shí)刻水的溫度記錄,其中有一個(gè)記錄錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請指出該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ,這樣判斷的理論依據(jù)是 .
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
(3)若燒杯中水的質(zhì)量為100g,則水溫升高10℃吸收的熱量是 J;若酒精完全燃燒釋放的熱量50%被水吸收,則至少要消耗 g酒精.[已知水的比熱容為4.2×l03J/(kg℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]
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【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入____(大/。┝砍屉娏鞅怼
(2)導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是:____或____。
(3)改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想:
猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場的強(qiáng)弱有關(guān);
猜想三:與線圈的匝數(shù)有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想三,他設(shè)計(jì)的方案是:分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案作出評價(jià),指出存在的主要問題是____。
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【題目】用中子轟擊鈾235,鈾核會(huì)分裂成大小相差不是很大的兩部分,這種現(xiàn)象叫做鈾核的________,與此同時(shí),鈾還會(huì)釋放出2~3個(gè)中子,放出的中子又轟擊其他鈾核,這樣________將不斷繼續(xù)下去,這種現(xiàn)象叫做________.
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【題目】利用人工降雨緩解旱情時(shí),用飛機(jī)在高空噴酒干冰,干冰進(jìn)入云層后迅速從周圍吸熱變成氣體內(nèi)能 ________(選填“增加”“減少”或“不變”),周圍空氣溫度急劇下降,使空氣中的水蒸氣 ________(填物態(tài)變化名稱)成小冰晶,這個(gè)過程水蒸氣會(huì) ________(選填“吸收”或“放出”)大量的熱.
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【題目】下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )
A.地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為12h
B.人步行的速度約為1.2m/s
C.中學(xué)生的課桌高約為800cm
D.冰水混合物的溫度為﹣10℃
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【題目】關(guān)于誤差,下列說法正確的是( )
A. 誤差只能盡量減小,而不能消除
B. 測量可以做到?jīng)]有誤差
C. 采用多次測量求平均值的方法,可以消除誤差
D. 誤差是由于錯(cuò)誤而造成的,因此是可以避免的
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【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.
(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實(shí)驗(yàn)探究的是____(小車/木塊)的動(dòng)能大小與其____的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)物體動(dòng)能的大小是通過____來反映的.
(2)為了探究動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下,撞擊B點(diǎn)的木塊,控制AB距離相同,該實(shí)驗(yàn)的物體速度是指小車與木塊碰撞____(前小車/后小車/前木塊/后木塊)的速度,他是通過改變斜面____(長度/傾斜程度 )來改變速度大小的.老師肯定了小明愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,但指出這種設(shè)計(jì)通過推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離大并不能說明其動(dòng)能大,原因是____.
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