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【題目】如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上.則下列說法正確的是( 。
A. 錘柄下端受到撞擊時,錘柄比錘頭先停止運動
B. 錘柄下端受到撞擊時,錘頭比錘柄先停止運動
C. 這利用了錘頭的慣性,錘頭質量越大越容易套緊
D. 這利用了錘柄的慣性,錘柄質量越小越容易套緊
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【題目】測量是科學研究的基礎和前提,測量的真實性和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關于測量的幾種說法中,選出你認為最優(yōu)的一項( )
A. 測量前要觀察測量工具的量程,以選擇合適的測量工具
B. 測量前要觀察測量工具的分度值,以滿足測量精度的要求
C. 測量前要觀察零刻度,以確定零刻度是否磨損
D. 測量前上述三種做法都是必要的
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【題目】(1)聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器.從知識上看,它是一種能定向發(fā)射和接受________的設備;
(2)地震發(fā)生前,由于地殼的振動,會產(chǎn)生___________;
(3)蝙蝠靠發(fā)出________來探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲;
(4)B超利用_________工作。(選填“超聲波”或“次聲波”)
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【題目】為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣,物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測。以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是( )
A. 中學生的脈搏跳動一般每分鐘75次左右
B. 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4 s
C. 物理課本中一張紙的厚度約0.075 mm
D. 教室里的黑板長約4 m
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【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3 , 給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了 cm3(ρ冰=0.9×103kg/m3)。
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【題目】如圖,是檢查視力時平面鏡、被測者和視力表的位置關系示意圖.若平面鏡距視力表3m遠,該視力表要求被測者在5m遠處,則人應坐在離視力表 m遠處,視力表上其中一個“E”字開口指向紙外,則被測者應向她的 (選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正確.
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【題目】某同學根據(jù)家里擺鐘的擺球在擺動的現(xiàn)象想到,擺球擺動的快慢可能與擺球質量的大小有關,并設計和進行了實驗。上述過程中,“擺球擺動的快慢可能與擺球質量的大小有關”屬于科學探究中的( )
A. 提出問題 B. 猜想與假設
C. 進行實驗與收集證據(jù) D. 分析與論證
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【題目】如圖1所示的溫度計示數(shù)為 ℃.如圖2所示,某同學在稱量前,調節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側,要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動.
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【題目】如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質量不同(mp<mQ)的兩個木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3和F4的作用下,做勻速直線運動,則下列關系式正確的是( )
A. F1>F2
B. F2<F3
C. F3>F4
D. F3=F4
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