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【題目】【2016重慶B卷】甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器,盛有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分別放入液體中,小球靜止時位置如圖5所示,此時液面相平。則( )
A.甲中液體密度比乙中液體密度小
B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大
C.取出小球后容器底部壓強變化量較小的是甲
D.取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力相等
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【題目】某次體檢時測得小明的身高是1.650 m,下列說法中正確的是( )
A. 所用刻度尺的分度值是1毫米
B. 測量結果準確到厘米
C. 0.650m是估讀值
D. 末位數字零可以省去不寫
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【題目】【2016重慶A卷】水平地面上有底面積為300 cm2、不計質量的薄壁盛水柱形容器A,內有質量為400 g、邊長為10 cm、質量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10 cm的細線與容器底部相連,此時水面距容器底30 cm(如圖7)。計算可得出( )
A.繩子受到的拉力為14 N
B.容器對水平地面的壓力是90 N
C.剪斷繩子,待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 Pa
D.剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa
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【題目】在摩擦起電的過程中,帶正電的甲原子與帶負電的乙原子相比較,它們束縛電子的本領
A. 甲比乙弱些 B. 甲比乙強些 C. 相同 D. 甲比乙有時強,有時弱
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【題目】籃球場上奔跑的運動員,相對看臺上的觀眾是___________(選填“運動”或“靜止”)的;穿著鞋底有花紋的運動鞋打球,是為了增大_____________;籃球打到籃板上被彈回,說明________________。
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【題目】物理興趣小組的同學利用圖示裝置,探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關.他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內,將充當反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱.
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置不變,只改變 , 讓同一為同學傾聽反射聲音的強弱,實驗結果如下表.
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強弱 | 最強 | 強 | 強 | 較強 | 弱 | 幾乎聽不到 |
(2)分析實驗結果可以得出:在其他條件相同時,反射聲音的強弱與充當反射面的材料(有關/無關),你還可以進一步分析得出的結論是(寫出一條即可).
(3)實驗結果表明,玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨,有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的.對此,請你提出一個改進的措施或方法 .
(4)如果利用聲音的反射現象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應選擇表中的作為反射面效果最好.
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【題目】電動自行車輕便、實用、無污染,很受人們喜愛.若某人騎電動自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150m,用時30s,電動自行車的牽引力為20N,在此過程中:
(1)電動自行車速度的大;
(2)牽引力所做的功;
(3)牽引力做功的功率.
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【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率,O為支點.總重為G的鉤碼懸掛在杠桿上的A點,豎直向上緩慢拉動彈簧測力計,測得鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計示數為F,其移動距離為s.
(1)該實驗中做額外功的主要原因是_____,該杠桿的機械效率為η=______(用題目中物理量的符號表示);
(2)鉤碼懸掛在A點時,彈簧測力計拉力為F1,杠桿機械效率為η1,若同樣的將鉤碼懸掛在B點進行實驗,仍將鉤碼緩慢提升高度h,彈簧測力計拉力為F2,杠桿的機械效率為η2,忽略摩擦,則F2______ F1、η2______η1(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)若保持鉤碼懸掛在A點不變,而將彈簧測力計作用點從杠桿最右端移到B點,仍然豎直向上緩慢拉動彈簧測力計,將鉤碼仍提升高度h,忽略摩擦,此時杠桿的機械效率為η3,則η3______η1(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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