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【題目】小明對中考體育測試使用的身高測量儀感興趣，為了了解它的測量原理，他嘗試設計了如圖所示的四個電路，其中能夠實現(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是（）

A. B. C. D.

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【題目】有一種環(huán)保型手電筒．使用時，只要來回搖晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間來回運動，燈泡就能發(fā)光，而且來回搖晃得越快，燈泡就越亮．這種手電筒是根據(jù)________現(xiàn)象制成的，最早發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象的是________，這種手電筒其獲得電能的過程是________能轉化為電能．

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【題目】將如圖所示的電磁鐵連入你設計的電路中（在虛線框內完成，器材自選）．要求：

（1）電磁鐵磁性有無可以控制；

（2）能改變電磁鐵磁性的強弱；

（3）電路接通后使小磁針靜止時在如圖所示的位置．

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【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，電阻R0的阻值為20Ω，變阻器R2上標有“50Ω 1A”的字樣，電流表所用量程為0～0．6A．

（1）當S、S1閉合、S2斷開，R1的滑片P1移到b端時，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0．2A，求R1的最大阻值．

（2）當S、S1、S2都閉合，R1的滑片P1移到a端時，在保證各元件安全的條件下，求R2的最大電功率．

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【題目】如圖所示，圖甲是電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化圖像，將它們按圖乙所示接入電路中，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，電源電壓不變。

（1）當只閉合開關S1，滑片P位于a端時，電阻R1的實際功率為1W，求電源電壓。

（2）當把滑片P移到b端，同時閉合開關S1、S2時，電阻R1的實際功率為9．6W，求電流表的示數(shù)。

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【題目】小帆在練習使用彈簧測力計（以下簡稱測力計）測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖甲所示．
（1）此測力計的量程是O～N．若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的示數(shù)應3N（大于/等于/小于）．
（2）在老師的指導下，小帆調整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，則此物體的重力G=N．
（3）老師強調：“只有當物體靜止或勻速直線運動時才能讀數(shù)．”請你解釋其中的原因：．