【題目】植樹(shù)節(jié)里，小倩同學(xué)用水桶提15L水給剛栽上的樹(shù)澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg,桶的底面積為5×10-2m2,，提水時(shí)，手的受力面積為1.0×10-3m2.（水的密度為1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）
（1）手收到水桶壓力大��？
（2）提水時(shí)，人手受到的壓強(qiáng)是多大？

【題目】如圖所示，小剛為了探究：壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)，找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：圖甲海綿平放在桌面上；圖乙海綿上平放一本字典；圖丙海綿上疊放兩本字典；圖丁海綿上立放一本字典；圖戊一本字典平放在桌面上．
（1）通過(guò)圖甲、乙，可以得出：力能使物體發(fā)生 ， 小剛是根據(jù)來(lái)比較壓強(qiáng)的．
（2）通過(guò)圖乙、丙，可以得出：在一定時(shí)，越大，壓強(qiáng)越大．
（3）通過(guò)觀察圖兩圖后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．
（4）設(shè)圖乙中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p乙 ， 圖戊中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p戊 ， 則p乙p戊 ． （選填“大于”“小于”或“等于”）

（1）瓶中水的體積V1；

（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；

（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總．

（1）汽車行駛的速度；

（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功；

（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率。

（1）如下圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為_________cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、_________的實(shí)像，生活中的_________就是利用這個(gè)原理制成的，當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向______（選填“左”或“右”）移，此時(shí)所成像將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向_________（選填“上”或“下”）調(diào)整．

（3）在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)___________（選填“左”或“右”）移．

A. 沼氣 B. 石油 C. 風(fēng)能 D. 潮汐能

A. 聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振幅越大響度越大

B. “聞其聲辨其人”，是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

C. 速度超過(guò)346m/s的聲音稱為超聲波

D. 聲速為340m/s