A. 壓力是由于重力產(chǎn)生的，且方向豎直向下，重力越大，壓強越大

B. 壓力越大，支持面受到的壓強越大

C. 受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大

D. 在壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強

A. 馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠蚀_測出了大氣壓的數(shù)值

B. 飛機升空靠的是升力

C. 輪船從河里駛向海里，所受的浮力變大

D. 潛水艇潛水越深，所受的浮力越大

A. 宇航員在太空中能交流，說明聲音可以在真空中傳播

B. 正在發(fā)聲的物體叫做聲源

C. 聲速的大小與介質(zhì)的溫度有關(guān)

D. 聲音在水中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大

A. 6∶11 B. 2∶7 C. 1∶7 D. 3∶7

【題目】小華同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究．探究過程如圖所示．

（1）由圖中的實驗過程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是N．
（2）通過分析圖中兩項，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．

A. 敲響的音叉 B. 運轉(zhuǎn)的馬達 C. 張緊的橡皮筋 D. 演奏的手風(fēng)琴

【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件．實驗時，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態(tài)．若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗．

（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是；
（2）小紅在實驗中應(yīng)使用硬紙板．（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）

A. 振幅 B. 響度 C. 音調(diào) D. 音色