科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】以下估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是
A. 家用空調(diào)的功率為60W B. 2017年5月湘潭地區(qū)的平均氣溫約45℃
C. 人正常步行1min約能走5km D. 一名初中生的質(zhì)量大約是50kg
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【題目】用蒸籠蒸饅頭,_______(填上或下)層蒸格中的饅頭先熟.有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點(diǎn)水,這樣做主要是利用________,使手不會(huì)被燙傷.
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【題目】如圖甲所示,電源電壓U=10V,R1為定值電阻,阻值為20Ω,R為滑動(dòng)變阻器,R的最大阻值為50Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,小燈泡的U—I關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)小燈泡正常工作時(shí)通過(guò)燈絲的電流。
(2)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡兩端的電壓為4V時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值。
(3)S、S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到何處時(shí),整個(gè)電路消耗的總功率最小,這個(gè)最小功率是多少?
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【題目】下列電學(xué)物理量不能通過(guò)測(cè)量工具直接測(cè)量的是( )
A. 電流 B. 電壓
C. 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量 D. 家庭電路中電流做的功
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【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí),若探究電流與電壓的關(guān)系,需控制_______不變;探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需控制_______不變。
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【題目】共享單車(chē)成了城市中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),為我們的綠色出行帶來(lái)了便利。當(dāng)我們使用共享單車(chē)APP掃描車(chē)輛二維碼時(shí),手機(jī)就會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將這個(gè)二維碼信息傳送到云端,云端收到信息后識(shí)別該車(chē)輛,并通知該車(chē)輛的車(chē)鎖打開(kāi),完成了用戶(hù)借車(chē)動(dòng)作;單車(chē)使用完畢后,鎖好車(chē),完成了用戶(hù)還車(chē)動(dòng)作,整個(gè)租借流程結(jié)束。如圖是某集團(tuán)投放市場(chǎng)的共享單車(chē),某位市民騎著車(chē)在平直的水平路面上以18km/h的速度勻速行駛,已知該市民質(zhì)量為60kg,自行車(chē)質(zhì)量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為2×10-3m2。假定騎行過(guò)程中人和車(chē)受到的阻力恒為15N,在該市民騎行過(guò)程中,求:(g=10N/kg)
(1)自行車(chē)對(duì)水平路面的壓力;
(2)自行車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng);
(3)該市民做功的功率。
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【題目】生活處處有物理.以汽車(chē)為例:有些小汽車(chē)的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”(形狀是上平下凸,如圖所示),高速行駛時(shí),氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而使汽車(chē)的行駛更加平穩(wěn);汽車(chē)輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了 .
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【題目】為了減弱噪聲,下列措施中不可行的是( )
A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器
B.在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)
C.在耳孔中塞上一團(tuán)棉花
D.關(guān)閉所有的電源
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【題目】音樂(lè)會(huì)上臺(tái)上優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的________,琴聲通過(guò)_______傳播到臺(tái)下觀(guān)眾的。
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【題目】如圖所示,三角支架ABC固定在客廳墻上,已知AB長(zhǎng)40cm,AC長(zhǎng)30cm,一花瓶正好放置在AB中點(diǎn)處.A處螺釘?shù)哪艹惺艿淖畲笏嚼?0N,為防止因A處螺釘松脫而支架繞C點(diǎn)傾翻,所放置花瓶的重力最大為N(支架重力不計(jì)).若花瓶的重力較大,放置時(shí)應(yīng)盡量(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)墻壁可確保安全.
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