【題目】物理實驗復習時，小美和小麗再探究有關杠桿平衡的問題．

（1）如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向調節(jié)．
（2）掛上鉤碼，正確調節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿 ， 掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于 ．
（3）小美在左右兩側各掛如圖乙所示的鉤碼后，杠桿的端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數和懸掛點位置，只需將即可．
（4）小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側的所有鉤碼拿掉，結果杠桿轉至豎直位置，如圖丙所示．小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認為原因是 ．
（5）他們認為（4）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，將杠桿從豎直位置拉著轉過30°的過程中，拉力F做功為 ．

【題目】如圖所示，以下現象不能用流體壓強與流速關系解釋的是（ ）
A.用吸管吸飲料
B.A管中水面上升
C.兩艘大輪船不能近距離同向航行
D.乒乓球吹不下去

（1）在連接電路時發(fā)現，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了________。

（2）他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：______。

（3）他在測量A處的電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為________A。

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應改進方法是____________。

（5）實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A2的示數_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

A. 用B蠟燭找像時，B蠟燭應點燃

B. 蠟燭A的像是光的折射形成的虛像

C. 如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像也向玻璃板靠近且大小不變

D. 為了便于觀察，實驗最好在較明亮的環(huán)境中進行

A. 甲物體只受三個力的作用

B. f乙與F是一對作用力與反作用力

C. 乙物體只受四個力的作用

D. f甲=f乙=15N，f甲向右，f乙向左

【題目】下表是小莉同學用如圖甲所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．

（1）實驗中液體壓強的大小是通過比較U型管兩側液面的來判斷的，這種方法通常稱為 ．
（2）分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是： ， 比較表中序號為的兩組數據可得到的結論是：在深度相同時，液體的密度越大，液體的壓強越大．
（3）為了進一步探究同一深度液體在各個方向的壓強是否相等，她應控制的量有和 ， 要改變的是 ．
（4）完成以上探究后小莉用自己改裝并調試好的壓強計一次便鑒別了水和酒精．如圖乙所示，將壓強計兩金屬盒分別浸入兩種液體中，可斷定圖乙（選填“A”或“B”）杯子中是水．

【題目】根據題意填空

（1）如圖1是醫(yī)院氧氣瓶上測的儀表，它的分度值為 ．
（2）海清同學在使用彈簧測力計測物塊的重力時，現將彈簧測力計水平放置并將指針調至零刻度線，再掛上物塊進行測量，如圖2所示，物塊受到的重力G=N，該測量值（選填“小于”、“大于”或“等于”）真實值．
（3）如圖3甲所示，小芳在探究“滑動摩擦的大小與哪些因素有關”的實驗中：
①操作的錯誤是 ． 糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊作運動．
②小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�你認為他在探究過程中存在的問題是 ．
③在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現有同學將該實驗改成了如圖3乙中所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A．木塊下面是一長木板B，實驗時拉著長木板B沿水平地面向左運動．裝置改進以后的好處是 ． （寫出一條即可）

（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____（選填“相等”或“不相等”）。

（2）實驗中是通過改變水平面的________來改變小車所受阻力大小的。

（3）實驗中發(fā)現：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最長，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_____（選填“快”或“慢”）。

（4）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為____時，它將做勻速直線運動。

（5）本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小____（選填“相等”或“不相等”）。

（6）通過上面的探究后，再思考如圖乙所示的問題，擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球將_______（選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”）。