A．同學們使用的一本九年級的物理課本的質(zhì)量約為100g

B．通常情況下騎行自行車的速度約為1m/s

C．讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是25°C

D．一盞家用節(jié)能燈正常工作的電流為2A

【題目】根據(jù)所學知識填空
（1）下列是使用溫度計的操作步驟，正確的操作步驟是： ．
A．選取適當?shù)臏囟扔嫞?/span>
B．估計被測物體的溫度；
C．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；
D．觀察溫度計的讀數(shù)；
E．取出溫度計；
F．讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸．
（2）如圖1所示為某同學用溫度計測量沸水的溫度時的情景，指出他操作中的兩處錯誤：
① ； ② ．

（3）糾正錯誤后，小明用此溫度計做“水的沸騰”的實驗，記錄（環(huán)境大氣壓為標準氣壓值）：

①如圖2所示，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖 是水在沸騰前的情況．

②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第 分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應該為 ℃．此時水的沸點為 ℃；當水沸騰時對水繼續(xù)加熱，則水的溫度將 （升高/不變/降低）
③修正好數(shù)據(jù)后，在圖3用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線．

④小明同學用同一個酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖4所示的a、b兩條圖線，實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是 ．

【題目】測量小車運動的平均速度需要的測量工具有 、 ．計算平均速度用的公式是 ．如圖所示得是測平均速度時的某次實驗過程．圖中秒表的設置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應了小車在起點、路程中點、終點位置的時間．小車通過全過程的平均速度時 ，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度是 ．

【題目】測量時生活和學習中一項基本技能．
（1）如圖甲是王瑞用刻度尺測量一條形金屬片的長度，該金屬片的長度是cm，該刻度尺的分度值是 ．

（2）溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度計的最小分度值是℃，溫度計示數(shù)是℃．

A. 倒立、縮小的實像 B. 正立、縮小的實像

C. 倒立、放大的實像 D. 正立、放大的虛像

（1）你認為小明關于燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論是 的．

（2）小麗用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個小燈泡及6V的電源等器材，設計如下實驗來驗證小明的結(jié)論是否正確，請你幫她將實驗步驟填寫完整：

①將兩個小燈泡串聯(lián)，接到6V的電路中，則通過兩燈的電流 ；燈 L2 兩端的電壓較大；可觀察到燈 較亮；

②將兩個小燈泡并聯(lián)，接到6V的電路中，則兩燈兩端的電壓 ；通過燈 L1 的電流較大，可觀察到燈 較亮．

（3）由以上實驗可以得出燈泡的亮度由 決定．