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【題目】小紅在做“探究水的沸騰”實驗時,繪制的水的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知:水的沸點為℃,由下表可知,實驗中應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的溫度計.

測溫物質(zhì)

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78

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【題目】小明猜想:水滴開始下落的過程可能是變速直線運動.為此,他做了這樣的實驗:打開水龍頭讓水一滴一滴地下落,并用頻閃照相機每隔0.1秒拍攝了同一滴水下落時的不同位置,如圖.可見他的猜想是(選填:“正確”或“錯誤”).從圖分析,水滴下落0.3秒的平均速度是米/秒.

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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會(選“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整. ①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個燒杯 , 用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達式ρ= . (已知水的密度為ρ

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【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上:
下表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

1

30

15

2

20

20

3

15

30

4

5

/


(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
(2)此透鏡的焦距是cm
(3)第4次實驗時所成像的特點是、;其應(yīng)用是;
(4)當光屏上得到一個倒立縮小的實像時,保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭透鏡,將光屏透鏡.(選填“靠近”或“遠離”)
(5)第1次實驗時,小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動.

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【題目】某導(dǎo)體的電阻是 ,通過它的電流為 1A,通電 1min 時,導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是_______J。

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【題目】小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,當裝置如圖甲所示時,燭焰在光屏上成清晰的像,

(1)圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_______(填序號)

A.28cm B.18cm C.8cm

(2)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后,要想在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(3)若步驟(2)中未調(diào)整光屏的位置,則需在凸透鏡前加一個________(填“凸”或“凹”)透鏡,才能在光屏上得到清晰倒立的像。

(4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方,我們能看到的清晰的像是圖丙中的_______(填序號)。

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【題目】小明用相同的酒精燈分別給水和煤油加熱(如圖甲),以探究水和煤油的吸熱能力,

(1)本實驗需要用到天平這一測量工具,目的是________________________________。

(2)加熱10min,水吸收的熱量____________(填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象(如圖乙),由圖象可知,水的沸點是___________,煤油的比熱容是_________J/(kg),【

(4)若本次實驗共消耗酒精20g,則這些酒精完全燃燒發(fā)出的熱量是___________J。(

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【題目】下列說法正確的是

A. 刻度尺的零刻度磨損了就不能再使用這把刻度尺了

B. 測量時,誤差產(chǎn)生的主要原因是讀數(shù)時視線與刻度尺歪斜所致

C. 一位同學(xué)測量黑板長度,四次測量結(jié)果完全一樣,這說明他的結(jié)果完全沒有誤差

D. 記錄的測量結(jié)果只寫了數(shù)字而未標明單位是無用的、錯誤的

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【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對此現(xiàn)象展開了討論(

甲.將照相機靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像

乙.調(diào)整相機和兩位照相人之間的距離,人像變小時,應(yīng)減小相機鏡頭和膠片之間的距離

丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進行“補光”

丁.現(xiàn)在的相機利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察.

A.甲與乙 B.甲與丙 C.乙與丁 D.丙與丁

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【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點.
(1)如圖甲所示實驗中的錯誤之處是 . 燒杯上加蓋的目的是
(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表.分析數(shù)據(jù)可知,燒杯內(nèi)水面上方氣壓標準大氣壓.

時間/min

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98


(3)水沸騰時的特點是;
(4)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和它的形成過程相同的是(選填序號). ①冰 ②霜 ③霧 ④雪
(5)圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是

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