A. 人與車的動能減少

B. 人與車的重力勢能不變

C. 人與車的機(jī)械能不斷增大

D. 人與車的重力勢能轉(zhuǎn)為動能

【題目】在某淡水湖進(jìn)行科考的一小型科研潛水艇總體積為20m3 ， 艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示，潛水艇通過向水艙內(nèi)充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上�。�（湖水的密度為1.0×103kg/m3 ， g=9.8N/kg）．
（1）水艙未充湖水時(shí)，潛水艇總重量為1.6×105 N，此時(shí)，漂浮在湖面的潛水艇排開湖水的體積是；
（2）為使?jié)撍�艇完全潛入湖水中，至少�?yīng)向水艙充入重量的湖水．

【題目】在足球場上，優(yōu)秀運(yùn)動員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢�，球會劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而使球進(jìn)入球門，這就是所謂的“香蕉球”。這里的：“恰當(dāng)?shù)奈恢谩�，從力的三要素分析是指力的（　　�?/span>
A.大小
B.方向
C.作用點(diǎn)
D.以上都是

【題目】船在水中航行時(shí)，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度．下圖是一種水翼船，船體下安裝了水翼．船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會使船體抬高從而減小水對船體的阻力．請你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個(gè)？并根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋，當(dāng)船在高速航行時(shí)，船體被抬高的原因．

【題目】下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>
C.蘋果受重力豎直下落
D.用力把鉛球推出

【題目】閱讀短文并回答下列問題： 滑雪
當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)（圖），你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？
白雪內(nèi)右很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣．踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時(shí)，雪內(nèi)的空氣就會被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行．這層氣墊不但對滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦．
然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間．如果滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會沉下去．

（1）滑雪板可以輕易再雪地上滑行，是由于： ．
（2）若滑雪板的長1.5m、寬12cm，滑雪者的速度最小為m/s，他才能不會再雪地上下沉．
（3）若滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)其站立再水平雪地上時(shí)，滑雪板對雪地的壓強(qiáng)為Pa．

【題目】在今年中考體育測試中，小明1000m跑得成績?yōu)?min20s．已知他的質(zhì)量為50kg．求：
（1）求他的重力為多大？
（2）起跑時(shí)雙腳與地面的接觸面積為0.025m2 ， 此時(shí)他對地面的壓強(qiáng)為多大？
（3）運(yùn)用所學(xué)的物理知識，你認(rèn)為選擇什么樣的跑步鞋有利于提高測試成績？

A. 玻璃是固體，不能傳播聲音

B. 玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄，傳出來的聲音越來越小

C. 鬧鐘的鈴振幅越來越小，其發(fā)出的聲音越來越小

D. 聽者逐漸適應(yīng)，感到聲音越來越小

(1)他在這段時(shí)間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程？

(2)在跑步過程中小林對跑步機(jī)的壓強(qiáng)為多大？

(3)他在這段時(shí)間內(nèi)做了多少功？

(4)他在這段時(shí)間內(nèi)做功的功率是多少？

(1)該養(yǎng)生壺正常工作時(shí)，面狀電阻的阻值是多少？

(2)若壺內(nèi)裝有2L溫度為20℃的水，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將水燒開，此過程中水吸收的熱量是多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，1L＝1×10－3 m3]

(3)小明關(guān)閉了家中的其他所有用電器，只用該壺，在加熱過程中家用電能表的轉(zhuǎn)盤5min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，如上圖乙所示，此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能和實(shí)際電功率各是多少？