【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)琺碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長木板．
（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長木板做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)同學(xué)們學(xué)過的知識(shí)，就可以知道滑動(dòng)摩擦力的大小．
（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)．

A. 家庭電路中電能表直接測(cè)量的是家中正在使用的用電器的總電功率

B. 家庭電路中保險(xiǎn)絲（熔絲）熔斷后可以用粗銅絲代替保險(xiǎn)絲

C. 家庭電路中保險(xiǎn)絲（熔絲）熔斷的原因可能是由于電路的總電功率過大造成的

D. 家庭電路中原有用電器正常工作的前提下，再增加正常工作的用電器，家庭電路中的總電功率一定會(huì)增大

【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲、乙，先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為l.6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N．則石塊受到水的浮力為N．
（2）如圖丙，用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來越大，則石塊受到水的浮力越來越（選填“大”或“小”）．說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）通過比較圖乙和圖 ， 可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)．

A、甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，兩人都后退，說明力的作用是相互的

B、乒乓球能被球拍擊回是因?yàn)槠古仪蛱�輕，沒有慣性

C、如圖的過程中，摩擦力會(huì)變大

D、推箱子不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

【題目】關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.原子是由原子核和核外電子組成
B.物質(zhì)是由大量分子組成的
C.原子核由質(zhì)子和中子組成
D.質(zhì)子帶負(fù)電，電子帶正電

A、該車工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B、鵬鵬坐在車上比空車時(shí)車對(duì)地面壓強(qiáng)大

C、車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力

D、車突然停下時(shí)，鵬鵬會(huì)向前傾，說明鵬鵬受到慣性力的作用

【題目】小明爸爸到外地出差時(shí)帶回一個(gè)如圖所示工藝考究的紫砂壺，它的壺身和壺嘴構(gòu)成一個(gè) ， 媽媽在清洗茶壺時(shí)，不小心把戒指掉進(jìn)了茶壺內(nèi)，戒指在水中下沉的過程中受到的浮力（填“大于”“等于”或“小于”）它的重力．

(1)如圖是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量小車平均速度”的情形，如圖所示，小車從位置A開始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B，所用的時(shí)間為2s，則小車從A到B通過的總路程為_____cm，這段時(shí)間內(nèi)小車運(yùn)動(dòng)的平均速度是____m/s．

(2)小明同學(xué)撿到一塊金屬塊，他想通過測(cè)量金屬塊的密度判斷這個(gè)金屬塊的材料是什么，小明可用的實(shí)驗(yàn)儀器有托盤天平和彈簧測(cè)力計(jì)．

①小明將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上后，接下來將游碼的左側(cè)跟標(biāo)尺的___對(duì)齊，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．

②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊質(zhì)量，正確操作后天平再次達(dá)到平衡，如圖甲所示，此時(shí)讀出該金屬塊的質(zhì)量為______g，重力為_____N（g=10N/kg）

③在實(shí)驗(yàn)過程中，小明將金屬塊兒掛與彈簧測(cè)力計(jì)上，然后放在水中直至完全浸沒，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)如圖乙所示為________N．

④小明通過查閱密度表得知如下幾種金屬的密度（見下表），通過科學(xué)的計(jì)算，可以求出金屬的密度，則該金屬塊的材料是________．

(3)小明探究“電流與電壓“的關(guān)系，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示，已知電源電壓為3V，定值電阻R1的阻值為5Ω．完成下列題目：

①在記錄數(shù)據(jù)時(shí)，小明由于粗心，忘記將第三組電壓表示數(shù)填入表格，同學(xué)們可以幫忙算出這里的電壓值應(yīng)該為________V．

②接下來，小明利用上述電路原理圖來探究“電流與電阻”關(guān)系，閉合開關(guān)后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器式的電壓表的讀數(shù)為2V，然后斷開開關(guān)，將CD間的電阻R1從5Ω換成10Ω．再閉合開關(guān)，此時(shí)電壓表的示數(shù)________（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下來小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________端（填“A”或“B”）移動(dòng)．

③最后小明在桌子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)阻值未知的定值電阻，為了測(cè)量電阻阻值的大小，小明用這個(gè)定值電阻換掉原電路中的R1 ， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電路中電表的示數(shù)如圖2所示，測(cè)電壓表的示數(shù)為________V，電流表示數(shù)為________A，通過計(jì)算可得此定值電阻的阻值為________Ω．小明認(rèn)為這樣通過一組數(shù)據(jù)直接計(jì)算的定值電阻阻值不準(zhǔn)確，為了使得結(jié)果更加準(zhǔn)確，他接下來應(yīng)該________．