（1）運動的時間；

（2）發(fā)動機所做的功；

（3）消耗汽油的質(zhì)量．

A. 一名中學(xué)生的重力約為50N

B. 一名中學(xué)生從一樓到二樓，所做的功大約為1500J

C. 正在考試的考場內(nèi)大氣壓約為1.0×105 kPa

D. 一名中學(xué)生雙腳站立時對地壓強約為300Pa

(1)求：①繩子對B的拉力FB； ②正方體B對地面的壓力F壓；③正方體B對地面的壓強pB；

(2)若把B物體浸沒在水中，通過計算說明這種情況下A物體是否能將物體B提起。(設(shè)B始終浸沒水中)

(1)向兩個同樣的燒杯里分別倒入_______相同的水和油，并測量它們的初始溫度，兩溫度計示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為_______℃。

(2)在同樣條件下分別給水和油加熱，如果在_______相同時，可以通過比較_______來比較它們的比熱容的大小。

(1)實驗中，應(yīng)該在___________時(選填以下正確選項前的字母)，讀取測力計示數(shù)；

A.豎直勻速拉動 B.豎直加速拉動 C.靜止 D.任意方向勻速拉動

(2)若重物以0.lm/s的速度勻速上升，則彈簧測力計豎直向上移動的速度為_______m/s。

(3)改變動滑輪重，提升同一物體進行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象，分析可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越___________。

(4)分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為_________N。

(5)小紅在上述實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪再次做了實驗，如圖丙所示。小紅多使用一個滑輪，目的是_____。(選填以下選項前的字母)

A.可以省力 B.可以省功 C.可以省距離 D.可以改變拉力的方向

(6)小紅同學(xué)分別使用動滑輪重相同的甲、丙滑輪組提升相同的重物時，甲、丙滑輪組的機械效率________________(選填“相同”或“不相同”)。

a、打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高；

b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高，但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因．

根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述：

（1）你猜想 是主要原因（填“a“或“b”）；

（2）你猜想的依據(jù)是： ．

【題目】拆開如圖甲所示的玩具，發(fā)現(xiàn)有電源、開關(guān)、發(fā)光二極管(簡稱“LED”)、電動機(符號“”)各一個及連接導(dǎo)線；閉合開關(guān)，電動機順時針轉(zhuǎn)動，LED亮；將電動機一端連線斷開，閉合開關(guān)，LED亮。

(1)在圖乙所示虛線框內(nèi)畫出該玩具的電路圖_________。

(2)把電動機斷開的連線接回原處，將電源正、負極反接，閉合開關(guān)，電動機________(選填“不”“順時針”或“逆時針”)轉(zhuǎn)動，LED________(選填“亮”或“不亮”)。

(1)為了在實驗中方便讀取力臂，探究前和探究過程中我們都應(yīng)將杠桿調(diào)整到____________ 位置平衡。掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，接下來應(yīng)杠桿兩端的螺母適當向_________(選填“左”或“右”)調(diào)解。

(2)如圖乙，A點掛有2個重力均為0.5N的鉤碼。為了讓杠桿在實驗所需要的位置平衡， 應(yīng)在支點右側(cè)B點(第2格處)掛_________個相同的鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N)。

(3)改變鉤碼個數(shù)及力臂，多次實驗得出結(jié)論：杠桿的平衡條件是：__________________。多次實驗是為了使實驗結(jié)論具有_____________性。

(4)如圖丙，現(xiàn)給你一個量程為02N的彈簧測力計，若干個重力均為0.5N的鉤碼。鉤碼掛在C點處，現(xiàn)使用彈簧測力計和鉤碼使杠桿在水平位置平衡(不計杠桿自重對實 驗的影響)，則在C點處所掛鉤碼的最多個數(shù)為__________________個。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________________。

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________________。（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：________________________________________________。