【題目】如圖所示是小明為防止家中停水而設(shè)計(jì)的貯水箱。當(dāng)水箱中水深達(dá)到1．2m時(shí)，浮子A恰好堵住進(jìn)水管向箱內(nèi)放水，此時(shí)浮子A有1/3體積露出水面（浮子A只能沿圖示位置的豎直方向移動(dòng)）。若進(jìn)水管口水的壓強(qiáng)為，管口橫截面積為，浮子A重10N。求：（取10N/kg）

（1）水達(dá)到最深時(shí)對(duì)貯水箱底部的壓強(qiáng)；

（2）進(jìn)水管口的水對(duì)浮子A的壓力；

（3）浮子A的體積。

（1）為研究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，某同學(xué)先連接成如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向__（選填“A”或“B”）端滑動(dòng)．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到合適的位置，記下電壓表示數(shù)U．

（3）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，為測(cè)量L2電壓，只變更一根導(dǎo)線一端的連接點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上畫(huà)一“×”號(hào)；再用筆畫(huà)線線代替導(dǎo)線將電路接好__________．

（4）該同學(xué)檢査電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針猛向右偏轉(zhuǎn)超出最大量程，請(qǐng)寫(xiě)出一條問(wèn)題出現(xiàn)的可能原因是____________．

（5）排除故障后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記下此時(shí)L2兩端的電壓值U2．

（6）用同樣的方法測(cè)出L1兩端的電壓U1，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到U=U1+U2的結(jié)論，請(qǐng)分析出現(xiàn)此問(wèn)題的原因是_____________．

（1）動(dòng)滑輪受到的重力G動(dòng)；

（2）地面對(duì)工人師傅支持力F支；

（3）工人師傅做功的功率P．

（1）自制飛機(jī)的機(jī)翼做成如圖所示的形狀是利用________ 原理為飛機(jī)提供上升的動(dòng)力。

（2）當(dāng)飛機(jī)滿載貨物靜止在湖面上時(shí)，浮筒底部收到水的壓強(qiáng)為多少___？所載貨物的物重為多少___？

（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。

（2）如圖甲，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：_____。

（3）如圖乙，乙同學(xué)設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案：

第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；

第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F2。

第_____（選填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案更方便；同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1_____（選填“＜”、“＝”或“＞”）F2。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，乙同學(xué)提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”乙同學(xué)利用如圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：_____。

表一（水）

表二（酒精）

表三（鹽水）

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1 與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是________。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同一物體，浸沒(méi)在不同液體中時(shí)，液體密度越大，浸沒(méi)在液體中時(shí)彈簧秤的示數(shù)越小。

（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。

（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：________。

（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：________。

（1）按圖甲連接，電壓表在a處時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表讀數(shù)為2.5V，則電壓表在b處時(shí)的讀數(shù)應(yīng)為 V，其原因是 ．

（2）按圖乙連接時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S后，單刀雙擲開(kāi)關(guān)接通1和3時(shí)，電壓表讀數(shù)為4.5V，接通1和2時(shí)，電壓表示數(shù)為2.2V，則L2兩端電壓為 V，其依據(jù)是 ．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟

A．按圖甲所示接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)置于_________端．

B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1．

C．_________________________．

D．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U．

E．移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．

（2）討論交流

小明通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．

另一小組的小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．你認(rèn)為_____________的結(jié)論更合理．理由是_______________．

（3）小明測(cè)電阻R0兩端的電壓時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)R0兩端的電壓為________ V．

（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒(méi)有問(wèn)題，則電路中存在的故障可能是_________．

A．電流表壞了或未接

B．從a經(jīng)燈L1到b的電路中有斷路

C．燈L2燈絲燒斷或燈座未接通

D．電流表和燈L1、L2都?jí)牧?/span>