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【題目】自釣魚島事件發(fā)生后,中國派出先進(jìn)的、滿載時排水量達(dá)4000t中國海監(jiān)50”號進(jìn)行巡航,該船配備了先進(jìn)的高壓水炮系統(tǒng),該水炮流量可達(dá)每小吋400m3,發(fā)射時的沖擊力可擊碎對方駕駛臺的玻璃,能打效地震懾違規(guī)違法船舶。(海水的密度取1.0×103kg/m3g=10N/kg)

1)滿載時中國海監(jiān)50”船受到的浮力有多大?

2)若船底某處距海面的深度為8m,則船底該處受到海水的壓強是多少?

3)船在某處執(zhí)行任務(wù)時,以18km/h的速度勻速航行6h,若巡航時海水阻力為1.0×106N,則這一過程中船的推進(jìn)力所做的功為多少?

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【題目】如圖所示是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖,電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。瑒t下列說法正確的是( 。

A. 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小

D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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【題目】實驗中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖甲所示,則圖乙中有關(guān)此小燈泡功率PU2PI2的圖象可能正確的是

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【題目】電路設(shè)計

要求一:單獨閉合開關(guān) 時,只有 亮;

要求二:單獨閉合開關(guān) 后, 都亮.

(1)如圖是小明設(shè)計的電路,小芳認(rèn)為電路不符合設(shè)計要求.分析過程如下:

①單獨閉合開關(guān) 時,________(選填“符合”或“不符合”)設(shè)計要求一;

②單獨閉合開關(guān) 時,________(選填“符合”或“不符合”)設(shè)計要求二;

(2)請在方框內(nèi),按要求設(shè)計出正確的電路圖________

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【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究串聯(lián)電路的電壓特點,設(shè)計了圖電路,并連接了圖電路.

(1)圖的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成試驗,連接錯誤的導(dǎo)線是________(填“a”、“b”“c”).

(2)正確連接后,繼續(xù)實驗,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),繪制了如圖所示的曲線圖.

中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是________(填”).

已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖中的曲線,得出的實驗結(jié)論是________

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為U,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)兩電表指針的位置均不變,已知故障只發(fā)生在電阻R1、R2上,請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故障。

如果電壓表示數(shù)為_____;則可能存在的故障是_____。

如果電壓表示數(shù)為_____;則可能存在的故障是_____

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【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6 V,當(dāng)S1、S3斷開, S2閉合時, 電壓表的示數(shù)為3 V.求:

(1)電源電壓是多少?

(2)當(dāng)S1、S3閉合, S2斷開時, 電壓表的示數(shù)為多少?

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【題目】工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內(nèi)勻速提高了10m,若所用的拉力為150N,不計繩重和摩擦。

1)拉力做的有用功是多少?

2)拉力的功率是多少?

3)該滑輪組的機械效率為多少?

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【題目】小李和同學(xué)們進(jìn)行測量滑輪組機械效率的實驗:

(1)他們按照如圖所示的順序進(jìn)行實驗,其中甲、乙實驗用的是同一滑輪組。在實驗過程中,應(yīng)_______拉動彈簧測力計。

(2)他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,丙實驗中有用功________J,總功________J,滑輪組的機械效率為_____。

實驗

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

測力計示數(shù)F/N

繩子自由端移動距離s/m

機械效率η

1.0

0.1

0.5

0.3

67%

2.5

0.1

1.0

0.3

83%

1.0

0.1

0.5

0.4

(3)對比分析實驗甲、乙,可得出:同一滑輪組,提升的鉤碼_______________,機械效率越高。

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【題目】利用如圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件

1)實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是____________________,若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向__________(選填)調(diào)。

2)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù),根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是____________。經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進(jìn)行實驗,如圖乙所示,若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格,則杠桿________(選填仍保持平衡”“左端下沉右端下沉)。

3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,可改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,當(dāng)測力計從a點位置轉(zhuǎn)動到b位置時,使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將____________

4)小明繼續(xù)實驗后得出杠桿平衡條件是: _____________。

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