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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】24屆冬奧會(huì)將于2022年在北京張家口舉辦。如圖所示,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(

A. 以滑雪板為參照物,運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的

B. 穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓力

C. 雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力

D. 滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應(yīng)為________ A,電源電壓最大為________ V,此時(shí)甲燈消耗的功率為________ W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω lA”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( )

A.電路中電流變化的范圍是0.18A一0.5A

B.滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10Ω

C.燈泡的最小功率是0.162W

D.該電路的最大功率是2.25W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一個(gè)電熱水壺,放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是600g,底座與水平桌面的接觸面積為200cm2,在水壺內(nèi)裝入重2kg的水后,水的深度為12cm。求:

1)水對(duì)壺底的壓強(qiáng);

2)水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為了研究帶同種電荷的帶電體之間排斥力的大小與哪些因素有關(guān),他們用測(cè)微小力的電子秤和兩個(gè)帶同種電荷的金屬球A、B進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),他們先將電子秤調(diào)零,如圖(a)所示。然后讓金屬球A、B分別帶等量同種電荷,帶電體間排斥力的大小通過(guò)電子秤的示數(shù)觀察。己知如圖(c)(d)A、B球間距相同,且大于如圖(b)A、B球間距;如圖(b)(c)A,B球電量相等,且大于如圖(d)A、B球的電量。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較如圖(b)(c)中電子秤示數(shù)和相關(guān)條件可得: ___________________

②分析比較如圖(c)(d)中電子秤示數(shù)和相關(guān)條件可得:______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面______。

2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系。

3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:______兩圖進(jìn)行對(duì)比。

4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用______兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。

5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左等方位,這是為了探究同一深度處,液體向______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,小燈泡的燈絲電阻大約20Ω,電源電壓恒為6V.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,0~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中將改接的實(shí)物電路連接完整.

(2)連好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,電阻箱的阻值能否調(diào)節(jié)到最大值?_______(選填“能”或“不能”)

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)電阻箱的旋鈕,使電壓表示數(shù)為________V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電阻箱的旋鈕位置如圖所示,則小燈泡的額定功率為___________W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R0為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器的某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0515A,電壓表的示數(shù)變化范圍是36V.定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器的連接方式為 聯(lián);R0的阻值為 Ω,電源電壓為 V,當(dāng)電流表的示數(shù)為05 A時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是 W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 .某實(shí)驗(yàn)小組連好如圖所示的電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,急忙向老師求援.老師走過(guò)來(lái),將L1輕輕扭動(dòng),L1 亮起來(lái)了,L2還是不亮.老師微笑著問(wèn):“這說(shuō)明L1處發(fā)生了什么故障?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“接觸不良.”“那么L2為什么還不亮呢?”同學(xué)們又傻眼了…如果 L2處有故障,是什么故障呢?你認(rèn)為L(zhǎng)2發(fā)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)方法是______。

2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了______選填增大減小壓力大小;可以得出結(jié)論:______

3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:______。

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