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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；

②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒(méi)在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮；

③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖像，如圖丙所示。

⑤細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的容積為100ml，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力，如圖丁所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)則下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A. 空瓶的重力1.6NB. 空瓶受到的浮力是0.6N

C. 鐵塊的密度是8g/cm3D. 鐵塊的重力是2.2N

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩杯液體中，一杯是水，一杯是酒精，小明想利用選項(xiàng)圖中的幾組器材來(lái)區(qū)別哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是酒精，其中不能達(dá)到目的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的容器，分別裝有等質(zhì)量的水和酒精，現(xiàn)有體積相等的實(shí)心木球和實(shí)心銅球，它們的密度關(guān)系為ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ銅，將木球放入水中，銅球放入酒精中（無(wú)液體溢出）。靜止時(shí)，甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2，木球和銅球所受浮力分別為F1和F2，則( )

A.p1＞p2；F1＜F2B.p1＜p2；F1＜F2

C.p1＞p2；F1＞F2D.p1＜p2；F1＞F2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)10 N重的物體，由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)在不同時(shí)間段的示數(shù)如圖所示，則物體在此過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為選項(xiàng)中的( )

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣具有價(jià)格實(shí)惠、污染少、熱值高等優(yōu)點(diǎn)。小東用天然氣灶將一鍋質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱到80℃，用時(shí)約為6min。已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.5×107J/m3．求：

（1）在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量是多少____？

（2）若這個(gè)過(guò)程中天然氣完全燃燒放出的熱量80%被水吸收，則需要多少m3的天然氣____？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中，若第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)剛好滑到了木板最右端，接下來(lái)最合理的操作方法是

A. 減輕小車(chē)的質(zhì)量B. 降低小車(chē)從斜面上的釋放高度

C. 增加木板的長(zhǎng)度D. 增加玻璃板的長(zhǎng)度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行了估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是

A. 一普通中學(xué)生的體積約為5dm3

B. 中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為100g

C. 教室里空氣重約2500N（空氣密度約為1.29 kg/）

D. 一個(gè)普通中學(xué)生站立在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×106pa

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖。

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最_____端（選填“左或“右”）。

（2）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)；小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)；把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈泡閃亮了一下后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如下表所示。小明所用電源的電壓為_____V；滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_____Ω；小燈泡的額定功率為_____W。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水的沸點(diǎn)與水面上方氣體的壓強(qiáng)有關(guān)，氣體壓強(qiáng)越大水的沸點(diǎn)越高。下面給出了水面上方氣體的壓強(qiáng)與沸點(diǎn)的關(guān)系。技術(shù)員利用這一關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下圖所示的鍋爐水溫控制裝置。圖中OC為一可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的杠桿（質(zhì)量不計(jì)），在橫桿上的B點(diǎn)下方連接著閥門(mén)S（閥門(mén)自身重力不計(jì)），閥門(mén)的底面積為6cm2，OB長(zhǎng)度為20cm，橫桿上A點(diǎn)處掛著重物G，OA長(zhǎng)度為60cm。對(duì)水加熱時(shí)，隨著水溫的升高，水面上方氣體壓強(qiáng)增大。當(dāng)壓強(qiáng)增大到一定程度時(shí)，閥門(mén)S被頂開(kāi)，使鍋爐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水開(kāi)始沸騰。當(dāng)重物G掛在不同位置時(shí)，鍋爐內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)可達(dá)到的最大值不同，從而控制鍋爐內(nèi)的水的最高溫度。

壓強(qiáng)（帕）

1.0×105

1.4×105

2.0×105

2.7×105

沸點(diǎn)（℃）

100

110

120

130

（1）當(dāng)鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到120℃沸騰時(shí)，鍋爐內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是多少？

（2）當(dāng)大氣壓為1.0×105Pa時(shí)，將G掛在A位置，鍋爐內(nèi)水沸騰時(shí)的溫度為120℃，求此時(shí)閥門(mén)底部受到的氣體向上的壓力和上部受到的大氣壓力的差值是多少？（計(jì)算時(shí)可認(rèn)為閥門(mén)上、下底面積相等）

（3）當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa時(shí)，要使鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到110℃時(shí)沸騰，應(yīng)將G掛在離O點(diǎn)多遠(yuǎn)處？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)欲用電壓表和電流表測(cè)定一個(gè)阻值約為10Ω的小燈泡的電阻。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_____。

（2）圖甲是她進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的電路圖，請(qǐng)你對(duì)照?qǐng)D甲觀察圖乙，指出其中的2個(gè)錯(cuò)誤或不妥之處。

①_____；②_____。

（3）小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中分別測(cè)出小燈泡在不同亮度下的電阻，然后取其平均值作為小燈泡的電阻，她的做法是_____的（選填“對(duì)”或“不對(duì)”）。

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