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【題目】有兩根電熱絲R1和R2 , 其大小關(guān)系是R1:R2=3:1,若單獨(dú)用R1對(duì)一壺水加熱,則所需時(shí)間為t0 . 若將這兩根電熱絲并聯(lián)連入電路,則燒開同一壺水所需的時(shí)間為(不計(jì)熱損失)
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接到電源上,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮一些,對(duì)這一現(xiàn)象分析錯(cuò)誤的是( )
A. L1功率比L2功率大 B. L1電壓比L2電壓大
C. L1電阻比L2電阻大 D. L1電流比L2電流大
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【題目】王亮同學(xué)是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5r,下列說法正確的是( �。�
A.電風(fēng)扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)
B.電能表是測量電路中用電器功率的儀器
C.電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kWh
D.電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W
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【題目】在“測小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,小車從帶刻度的斜面由靜止下滑,長方形中是給出的小車到達(dá)A、B、C三點(diǎn)時(shí)的電子表的顯示(數(shù)字分別表示:“時(shí):分:秒”)。
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________(選填“大”或“小”)。
(3)SAB=______cm; tBC=______s;vAC =______m/s(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
(4)通過計(jì)算可以知道vAB_____vBC ;vAC____vBC (填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】課外活動(dòng)中,小明和小華在操場上沿直線跑道訓(xùn)練,如圖是他們通過的路程和時(shí)間變化的圖像,則下列說法正確的是
A.兩人都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.整個(gè)過程中小明的速度為5m/s
C.在第四秒的時(shí)候,小明跑到了小華前面
D.全過程中,小明的平均速度小于小華的平均速度
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【題目】利用電流的熱效應(yīng),使用圖的裝置(兩個(gè)相同的瓶中裝滿煤油,電阻絲)小鋼同學(xué)完成了探究“電流做功多少與導(dǎo)體兩端的電壓大小和通過導(dǎo)體的電流大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
在探究“電流做功多少跟導(dǎo)體兩端電壓大小的關(guān)系”時(shí),小鋼連接了如圖甲所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)后,小鋼是怎樣得出“電流做功多少與導(dǎo)體兩端電壓的大小的關(guān)系”的?___________-
小鋼同學(xué)要繼續(xù)探究“電流做功多少與通過導(dǎo)體電流大小的關(guān)系”.他使用的器材如圖乙所示.請(qǐng)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整______________.
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【題目】在測定標(biāo)有“”字樣的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:
請(qǐng)你根據(jù)電路圖甲將圖乙中實(shí)物電路補(bǔ)充完整______________.
通過實(shí)驗(yàn)得到了三組和的數(shù)據(jù)(如表).當(dāng)燈泡兩端電壓為時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中_________.
小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________.
在分析這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是________.
實(shí)驗(yàn)過程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(至少說出兩點(diǎn))________、________.
利用現(xiàn)有器材和電路圖還能完成的實(shí)驗(yàn)有:________(說出一個(gè)即可).
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【題目】在研究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,平面鏡M平放在水平桌面上,E、F為兩粘起來的硬紙板,豎直放在平面鏡上,可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)中讓光貼著硬紙板照射的目的是為了_______________。
(2)如圖乙,小明同學(xué)把紙板F沿NO向后折,在F紙板上_______(選填“能”或“不能”)看見反射光線,說明反射光線與入射光線和法線_______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(3)如圖丙所示,紙板并未與平面鏡垂直,此時(shí)她_______(選填“能”或“不能”)在紙板F上看到反射光線,此時(shí)反射光線與入射光線和法線_______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
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【題目】如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(1)在圖甲裝置中,存在的錯(cuò)誤是_______。
(2)根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可知,此時(shí)水處于_______(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的狀態(tài)。
(3)分析圖乙知,水在沸騰過程中如果加大火力,水的溫度_______(選填“能”或“不能”)升高。
(4)分析圖乙知,水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)關(guān)閉酒精燈后,把燒杯從石棉網(wǎng)上拿下來放到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,此時(shí)燒杯中的水_______(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰。
(6)小明在利用圖中的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,你幫助他找出可能存在的原因:_______(寫出一條即可)。
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表顯示的時(shí)刻:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行測量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便測量時(shí)間,應(yīng)使斜面的坡度較_______(填“陡”或“緩”)些。
(3)為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出下半程的平均速度。他的做法正確嗎?答:_______。
(4)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測得AB段的平均速度vAB會(huì)_______(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
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