科目: 來源: 題型:
【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時,小明連接好的電路如圖所示,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數,調節(jié)滑動電阻器,電流表、電壓表示數都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是
A. 將導線K的a端移至接線柱A
B. 將導線M的c端移至接線柱B
C. 將導線M的c端移至接線柱D
D. 將導線L的b端移至接線柱D
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內油量多少的裝置,R1是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針所指的刻度,就能知道油箱內油量的多少.則( )
A. 油量增加,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉變小
B. 油量增加,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉變大
C. 油量減少,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉變大
D. 油量減少,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉變小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB之間的距離為2m。當小球從A向B移動了1m時,若不考慮小球的形狀和大小,這時小球和它的像之間的距離為_____m;小明向豎直的平面鏡走近時看到自己的像變大了,而實際上他的像的大小是___(填“變大”、“變小”或“不變” )的。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中,小涵同學設計了如圖所示的電路。
(1)在連接電路中,開關應處于__________(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)。
(2)根據圖連接好電路,閉合開關后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數為 0,若只有 L1或 L2中的一處發(fā)生故障,則故障是________ L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”)。
(3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數據。分析下表中的數據,可得出的結論為:串聯(lián)電路兩端的電壓________串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】凸透鏡成像實驗中,移動物體到某位置時,能在光屏上成清晰放大的像,則下面說法正確的是
A.將物體靠近透鏡后,無論如何移動光屏,光屏上都不能呈現(xiàn)物體的像,則一定成虛像
B.保持透鏡位置不變,將物體和光屏位置互換,一定可以在光屏上得到清晰縮小的像
C.如果物體靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏必須遠離透鏡且光屏移動距離小于物體移動距離
D.將透鏡遮擋一部分,則一定不能成完整的像
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。
(1)如圖所示,連接電路時,至少需要______根導線;實驗中應選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數為零,原因可能是__________(填出一種即可)。
(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?_________,理由是____________________________。
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數據得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價:____________,改進方法是____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明和小華同學在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,都設計了如圖甲所示的電路。
連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操作是______。
小明根據圖甲連接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數為零,若只有或中的一處發(fā)生故障,則故障可能是______寫出一種即可。
排除故障后,小明完成了實驗,并把數據記錄在下表中。
分析實驗數據得出兩個實驗結論:
串聯(lián)電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和:
串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等。
實驗結束后小明和小華互相交流,小華指出結論是錯誤的,造成結論錯誤的原因是______,另外,小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是______。
小明和小華還進行了深入交流,為了節(jié)省時間,利用原來的電路圖,在測兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法______選填“能”或“不能”測出兩端的電壓,理由是______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,實驗桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為和的凸透鏡L1和L2等器材,小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上,如圖所示.下列說法正確的是( )
A. 若凸透鏡是L1,小明能在光屏上看到燭焰清晰的像
B. 若凸透鏡是L1,小明將光屏向右移動適當的距離,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
C. 若凸透鏡是L2,小明將光屏移到刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
D. 若凸透鏡是L2,小明將光屏移到刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置,其中A為玻璃板前點燃的蠟燭,B為玻璃板后未點燃的蠟燭,外形與A完全相同。有關本實驗的說法錯誤的是
A.玻璃板應該與桌面垂直
B.眼睛應從A一側觀察成像情況
C.蠟燭A燃燒較長時間后像仍與蠟燭B完全重合
D.將蠟燭逐漸遠離玻璃板的同時像也會逐漸遠離玻璃板
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小芳和小明同學在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時,利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行了操作:
(1)按圖所示的電路圖連接電路,在拆接電路時,開關應該_____;
(2)閉合開關S,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,小芳連接的電路如圖所示.圖中只有一根導線連接錯了,請你在連錯的導線上打上“×”號,并用筆畫線代替導線將電路連接正確__________.
小明同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;小芳同學用上面的方法_____(能或不能)測出L2兩端的電壓。因為___________________ 。
(4)測出AC間的電壓。
(5)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中,小芳同學依據本次實驗數據可以得出的結論是:串聯(lián)電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。這個實驗在設計方案上存在的不足之處是___________________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com