（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用______兩圖；

（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________________．

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________________________________來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．這種研究方法是_____________．（控制變量法/轉(zhuǎn)換法/等效替代法）

（4）實(shí)驗(yàn)中若紙盒掉到了水平桌面以下，請你給她一個(gè)合理的建議：______________。

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉力的方向 。

（3）操作過程中，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是 。（寫出一條即可）

（4）甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是 。

A．燈L2斷路　　 B．燈L2短路　 C．電流表燒壞了 D．燈L1斷路

（1）由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_______的溫度計(jì)．（選填“水銀”或“酒精”）

（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖所示，圖中______（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．

（3）圖丙中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖像，由圖像可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的_______不同．

（4）實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是__________（寫出一種即可）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會(huì)既聽到_____發(fā)出的聲音，又聽到刻度尺敲擊_______發(fā)出的聲音，說明聲音是由物體的_________產(chǎn)生的．

（2）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長度減小時(shí)，尺子振動(dòng)的頻率變_____，發(fā)出的聲音音調(diào)變_______．

（3）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長度固定時(shí)，用大小不同的力撥動(dòng)尺子，會(huì)發(fā)現(xiàn)用力越大，尺子振動(dòng)的____越大，發(fā)出的聲音_______越大．

（4）換用鋼尺做此災(zāi)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長度與塑料尺相同，撥動(dòng)尺子的力度也保持相同，則聽到聲音的主要差異是_______（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

A．鉛球由a→b 時(shí)，動(dòng)能逐漸增大

B．鉛球在b 點(diǎn)的動(dòng)能為0

C．鉛球由b→c 時(shí)，機(jī)械能逐漸減小

D．鉛球在c 點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

(1)在某次安裝直流電動(dòng)機(jī)模型活動(dòng)中，小孫、小金、小星各自把安裝好的電動(dòng)機(jī)接入電路，閉合開關(guān)線圈均不轉(zhuǎn)．若小孫用手輕輕一推轉(zhuǎn)子，線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是_____________；若小金用手輕輕把電刷(銅片)彎曲一下，線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是______________；若小星在原磁體上加一塊磁體，線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是________________．

(2)線圈正常轉(zhuǎn)動(dòng)后，若把電源的兩極對調(diào)一下，觀察到線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的________發(fā)生變化；若改變線圈中的電流大小，觀察到線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的________發(fā)生變化．

(3)許多家用電器用到電動(dòng)機(jī)，請你列舉一種裝有電動(dòng)機(jī)的家用電器的名稱：__________．

(1)本實(shí)驗(yàn)中，我們是通過觀察____________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生的。

(2)比較________兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合；比較________兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

(3)若圖甲中AB棒不動(dòng)，磁體左右水平運(yùn)動(dòng)，電路中________(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中，某些同學(xué)按圖甲所示方法進(jìn)行操作時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯，請你分別從實(shí)驗(yàn)裝置和操作過程兩方面各提出一條改進(jìn)的措施，實(shí)驗(yàn)裝置方面：__________；操作過程方面：_____________。