A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內甲、乙均做勻速直線運動

C. 甲的運動速度為10m/s D. 甲、乙是同時出發(fā)的

故

(1)如果一輛汽車以橋梁設計速度勻速通過港珠澳大橋，則需要多少時間？

(2)如果某汽車以25km/h的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經過0.5s(從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動剎車司機的反應時間)開始制動剎車，又經過4.5s滑行80m車停止．則汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內汽車的平均速度為多大？

(1)該列車由南門兜駛往鼓山全程的平均速度是多少km/h？

(2)若該列車從福州大學到鼓山的平均速度為30km/h，則從福州大學到鼓山的里程為多少km?

實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）該實驗除了圖示中的實驗器材以外，還需要的測量工具是_______、_______和_______。

（2）實驗中，兩燒杯內放入________的電加熱器，這樣可以保證在相同的時間內，水和食用油吸收的熱量________。

（3）由實驗數(shù)據(jù)可知，水的比熱容約是食用油的________倍。

（1）小華按照所設計的電路圖連接電路，實驗時，檢測網未放入雨水中，電路處于斷開狀態(tài)，再將檢測網放入雨水中，電路接通，表明雨水是______（選填“導體”或“絕緣體”）。小華通過觀察電路中____________的變化，來判斷電動機轉速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化。

（2）將檢測網豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗，記錄如下數(shù)據(jù)：

①結合上述實驗將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。

②分析數(shù)據(jù)可知，檢測網浸入雨水中深度越深，電流表示數(shù)越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導體電阻大小的因素可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導體的_____________變化引起的。

（3）小華設計的電路在無雨水時，電動機不能轉動，無法實現(xiàn)車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎上，在該電路中加裝一個電路元件，以解決此問題。

加裝的元件是：_____________

簡述你的做法：____________________________________________________________

_________________________________________________________

(1)用茶色玻璃代替平面鏡，是為了便于確定_________的位置

(2)用兩個完全相同的棋子A和B，是為了比較_________ 的大小關系．

(3)為了研究像和物到鏡面距離的關系，應改變棋子______(填“A”或“B”)的位置重復實驗．

(4)實驗表明：像與物相對于鏡面______.(選擇“對稱/不對稱”)

(5)為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他______(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是______(選填“實”或“虛”)像．

(6)若實驗中發(fā)現(xiàn)，無論怎樣在桌面上移動棋子B都不能與棋子A的像完全重合，原因可能是______

(1)該實驗原理是：_____________．

(2)實驗中采用的斜面坡度應該較小，是為了方便直接測量_________物理理(填“路程”、“時間”或“速度”)

(3)請根據(jù)表中記錄的實驗數(shù)據(jù)，算出小車在下半段運動的時間t2=________s，v2=_______m/s;

(4)如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏______(填“大”或“小”)

(1)實驗時讓光貼著硬紙板入射是為了顯示______．圖中反射角的大小為_____

(2)多次改變入射光的方向，使入射角變大，可以觀察到反射角隨著_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)，同時總能在紙板上觀察到入射光線和反射光線，由此小明得出結論：在反射現(xiàn)象中，反射光線，入射光線和法線都在同一平面內．你認為小明得出結論的過程_____(選填“合理”或“不合理”)，還應該進行的操作是_______．

(3)若讓光線沿BO入射，則光線經鏡面后OA射出，說明光在反射過程中光路是_____的．

（1）小明設計了如圖甲所示電路，準備測量 A點的電流。請結合你的實驗，在圖乙中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接________。（已知 L1的電流約 0.5A）

（2）閉合開關后，小明看到燈 L2發(fā)光，但燈 L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：__________________。

（3） 小紅利用三個電流表設計了圖丙所示電路， 請你找出這個電路中連接錯誤的那一根導線，并在這根導線上打“×”，表示這根導線不能這樣接，然后畫出正確的連接位置_________。

（4）他們測完一組數(shù)據(jù)后接下來的具體操作應該是_____________________________。

(2)如圖所示，秒表的讀數(shù)為______s．