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【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問題:

問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?

問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?

為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).

1)(b、c圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于a圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說明浸入水中的鐵塊 選填受到不受到浮力;

2 選填字母兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);

3d、e兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與 的關(guān)系.

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,電阻R1=18Ω,燈泡的電阻為12Ω,當(dāng)S1、S2閉合時(shí),燈泡兩端的電壓為6V,電流表的讀數(shù)為0.9A.

(1)求R2的阻值;

(2)當(dāng)S1和S2都斷開時(shí),求燈泡兩端的電壓.

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【題目】學(xué)習(xí)了串、并聯(lián)電路的相關(guān)知識(shí)后,某小組同學(xué)用圖所示的電路驗(yàn)證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體電阻的關(guān)系.他們選用定值電阻R0的阻值為5歐,然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個(gè)定值電阻先后接入電路的M、N兩點(diǎn)間,閉合電鍵S,將相應(yīng)電流表的示數(shù)記錄在下表中.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

R0Ω

RMNΩ

I(A)

1

2

3

4

①小明要驗(yàn)證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,他應(yīng)以________(選填“R0”或“RMN”)為研究對(duì)象,還需進(jìn)行的操作是________.請(qǐng)?jiān)诒碇械谖辶刑钊胨铚y(cè)量并記錄的欄目名稱.________

②小紅想通過第三列與第四列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件驗(yàn)證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,你認(rèn)為________(選填“可行”或“不可行”),理由是________

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【題目】在測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小東沒有連接完整的實(shí)物電路如圖a所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.____

(2)在正確連接電路時(shí),開關(guān)必須________,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至________端(選填“左”或“右”).

(3)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖b所示,則可能的原因是:電流表________,電壓表________

(4)當(dāng)小燈泡正常工作,如圖c所示,電流表示數(shù)為________ A,此時(shí)小燈泡燈絲的電阻為________Ω.

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【題目】小華利用下列器材探究電流與電阻的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)器材:電源(4.5V)、電流表、電壓表、三個(gè)定值電阻(R1=5Ω、R2=15Ω,R3=25Ω).滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲的實(shí)物連接.____

(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài),閉合開關(guān),小華發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).原因可能是電阻R________ (斷路/短路).

(3)實(shí)驗(yàn)中,小華控制R兩端的電壓不變,示數(shù)如乙圖所示,讀數(shù)為________ V.

(4)小華讀出R1接入電路時(shí)的電流后,斷開開關(guān),將R1換成R2后.接下來她應(yīng)該進(jìn)行的操作是________

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【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=6ΩR2=8Ω,電源電壓及定值電阻的阻值未知。當(dāng)開關(guān)S接位置1時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,則此時(shí)兩端的電壓是_______V;當(dāng)開關(guān)S接位置2時(shí),電流表的示數(shù)將大于______A且小于0.4A。

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S后,電流表 的示數(shù)為0.3A,電流表 的示數(shù)為0.1A,則通過電阻R2的電流為________ A,電阻R1和R2阻值之比為________;若只將電源電壓提高至原來的2倍,則此時(shí)電流表 的示數(shù)為________ A.

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【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.

b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N.

c.測(cè)出注射器全部刻度的長度為4cm

d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.

(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ________

(2)此注射器活塞的橫截面積是__________ cm2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是多大?

(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差很大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:

橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;

活塞與注射器筒壁間有摩擦;

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);

活塞與注射器筒壁不完全密封.

上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 __________.

A.①③; B.①④ C.②③; D.②④

(4)小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),在完成a、b步驟,活塞口到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟,這是為什么?

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光.如果將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng),則下列說法中正確的是( )

A.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮

B.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗

C.電流表的示數(shù)變小,燈L變暗

D.電流表的示數(shù)不變,燈L變暗

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【題目】探究二力平衡條件的活動(dòng)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

1)圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片,圖b的探究方案中研究對(duì)象是     ;

2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個(gè)力的            對(duì)物體平衡的影響;

3)探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在    上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?為什么?

 

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