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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小轎車上大都裝有一個(gè)指示燈,用它來(lái)提醒司機(jī)或乘客車門是否關(guān)好.四個(gè)車門中只要有一個(gè)車門沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)),該指示燈就會(huì)發(fā)光.下圖為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖,你認(rèn)為最符合要求的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一圓柱形敞口容器,從其左側(cè)某一高度斜射一束激光,經(jīng)過(guò)水面后產(chǎn)生一束折射光,如圖,下列操作能使折射角減小的是

A.保持水面高度不變使激光筆向右平移

B.保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角減小

C.保持激光筆不移動(dòng)且入射角度不變,向容器內(nèi)緩緩加水

D.保持激光筆不移動(dòng)且入射角度不變,使容器圍繞A點(diǎn)順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)較小角度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖象(如圖)。

(1)根據(jù)圖象,給水和煤油加熱相同的時(shí)間,水和煤油吸收的熱量_____(填“水比較多”“煤油比較多”或“一樣多”);要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給_____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明_____的吸熱能力強(qiáng)些;從開(kāi)始加熱到第6分鐘,水的比熱容_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg℃),則煤油的比熱容是_________J/(kg℃)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中

1)他的操作如圖1所示,其中錯(cuò)誤之處是 _______________ ;

2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,為______,在圖3中圖________是水在沸騰前的情況,圖_______是水在沸騰時(shí)的情況;

3)分析圖4所示圖像,可知水在沸騰過(guò)程中特點(diǎn)是 _______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達(dá)ABC三處電子表顯示。

1)該實(shí)驗(yàn)的原理是___________;

2)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_______;(填“大”或“小”)

3)據(jù)圖中信息sAB =_______cm,tBC =______ s,vAC =______m/s vAB=______m/s,小車做__________運(yùn)動(dòng)。

4)如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)則會(huì)使測(cè)到的AC段速度偏______(“大”或“。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們把兩只小燈泡接在用干電池做電源的電路中。

(1)第一小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)把一根導(dǎo)線接在一只燈兩端時(shí),在這盞燈熄滅的同時(shí),另一盞燈更亮了,這兩盞燈是_____聯(lián)的。第二小組的同學(xué)也把一根導(dǎo)線接在一只燈的兩端,發(fā)現(xiàn)兩盞燈是同時(shí)熄滅,這兩盞燈是_____聯(lián)的。你認(rèn)為能對(duì)實(shí)驗(yàn)造成危害的是第_____(選填“一”或“二”)小組。

(2)小明連接好電路如圖所示后閉合開(kāi)關(guān)S,他發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,他用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開(kāi)手兩燈又不亮,則故障可能是_____(選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”、“L2短路”或“L2與燈座接觸不良”) 。

(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)滅;小明將開(kāi)關(guān)S換接到L1和L2之間,閉合開(kāi)關(guān)后觀察到的現(xiàn)象是______(選填“L1先亮,L2后亮”、“L2先亮,L1后亮”或“兩燈同時(shí)亮”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在練習(xí)電流表的使用時(shí),如圖所示,是小華用電流表測(cè)通過(guò)燈泡L電流時(shí)的電路.

1)如圖甲所示是小華正在連接的電路,連接過(guò)程中存在問(wèn)題,正確的做法是連接電路時(shí),應(yīng)該將開(kāi)關(guān) (選填閉合或者斷開(kāi)).

2)小華解決問(wèn)題后,先將線頭M接到電流表為“3”接線柱上,然后開(kāi)關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示.則出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是所選的量程 (選填偏大或者偏小).

3)小華思考了一下,然后將線頭M連接到 接線柱上(選填“﹣”“0.6”或者“3”),然后開(kāi)關(guān)試觸,才使電流表的示數(shù)正常.若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)燈泡L電流是 A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)鉤碼2N。(繩重、摩擦和彈簧測(cè)力計(jì)自重均不計(jì)):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上_______緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中所示,動(dòng)滑輪的重力是______N。

(3)取下2個(gè)鉤碼,再做實(shí)驗(yàn),此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將_______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一支溫度計(jì),刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在沸水中的示數(shù)為94℃。用這支溫度計(jì)測(cè)得燒杯中水的溫度是22℃,則這杯水的實(shí)際溫度是

A. 18℃ B. 26℃ C. 20℃ D. 22℃

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是教材上的3個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱谩凹、乙、丙”表示相關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能的是_____;說(shuō)明分子間有作用力的是_____;說(shuō)明分子是在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是_____

(2)在丙實(shí)驗(yàn)中,瓶塞跳起的瞬間,瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧的原因是:瓶?jī)?nèi)空氣內(nèi)能______,溫度_______,水蒸氣液化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案