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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了課本上的關(guān)于《測(cè)定家用電冰箱每天消耗的電功》的實(shí)驗(yàn)后，實(shí)際測(cè)量了他家的電冰箱的耗電量．他按照要求，提前做好了準(zhǔn)備工作，用時(shí)鐘測(cè)出了冰箱在20min內(nèi)持續(xù)工作了6min，從而求出了冰箱的“工作時(shí)間系數(shù)”（在某段時(shí)間內(nèi)電冰箱的實(shí)際工作時(shí)間與這段時(shí)間的比值）η= ________，那么這臺(tái)電冰箱每天（24h）的工作時(shí)間t= ________ h，最后根據(jù)電冰箱銘牌上的所表明的額定電功率P=150W，計(jì)算出此電冰箱每天消耗的電功W= ________ KW·h．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏、打火機(jī)各一個(gè)，兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是_________；

（2）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的_________；選用兩支外形相同的蠟燭A和B，主要是為了比較像與物體的________關(guān)系；

（3）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿 _____（選填“點(diǎn)燃”、“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在蠟燭的________（選填“A” 或“B”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合；

（4） 當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像_______（選填“變大”、“ 不變”或“變小”）。移去蠟燭B，在蠟燭A像的位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是_______像。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指向如圖甲，應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)，使天平橫梁平衡；

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g。在燒杯中倒入適量的鹽水，在測(cè)量鹽水質(zhì)量時(shí)，他發(fā)現(xiàn)往右盤中加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)他應(yīng)移動(dòng)_______使天平平衡。當(dāng)天平再次平衡時(shí)，所用的砝碼及游碼位置如圖乙所示，則鹽水的質(zhì)量是_______ g；

（3）再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖丙所示，鹽水的體積_______cm3，鹽水的密度為_______ kg/m3；

（4）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2。在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作。同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3；順利得出了鹽水的密度，請(qǐng)幫小聰寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=_______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，這是一款人臉識(shí)別門鏡一體機(jī)，通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行對(duì)比．下面對(duì)該裝置說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡

B. 這種鏡頭可用來(lái)矯正近視眼

C. 這種鏡頭對(duì)光線具有會(huì)聚作用

D. 若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】王慧同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)，測(cè)量一件用合金制成的實(shí)心構(gòu)件中鋁所占比例。她首先用天平測(cè)出構(gòu)件質(zhì)量為374g，用量杯測(cè)出構(gòu)件的體積是100cm3．已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為2.7×103kg/m3，鋼的密度為7.9×103kg/m3．如果構(gòu)件的體積等于原來(lái)兩種金屬體積之和。求：

（1）這種合金的平均密度；

（2）這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用天平、燒杯和量筒測(cè)定液體密度。在實(shí)驗(yàn)中，他沒(méi)有把燒杯的質(zhì)量測(cè)出來(lái)，而是多次測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量，并用量筒測(cè)出相應(yīng)的液體的體積，數(shù)據(jù)記錄在下表中。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

液體體積V/cm3

15

22

50

80

液體和燒杯的總質(zhì)量m/g

67

72.6

95

119

(1)液體的密度是多少？

(2)燒杯的質(zhì)量是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1︰R2=1︰4。只閉合S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A，R1消耗的功率為P1；只閉合S2時(shí)，R0消耗的功率為0.1W，R2消耗的功率為P2，且P1︰P2=1︰1。則R0先后兩次消耗的功率之比為_________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖甲所示，小明在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤是__________

（2）小明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，天平平衡時(shí)，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，小石塊的質(zhì)量是________g，把小石塊放入裝有10mL水的量筒中，量筒內(nèi)液面的位置如圖丙所示，小石塊的體積是__________cm3，則小石塊的密度是____________kg/m3。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1） 將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺零刻度處，橫梁穩(wěn)定時(shí)指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往__________（左/右）調(diào)．

（2） 用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m1=31.2g和空燒杯的質(zhì)量m0=80g．

（3） 如圖乙所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用筆在燒杯壁上標(biāo)出水面位置為M，然后放在天平左盤，當(dāng)天平平衡時(shí)，如圖丙所示，則杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為m3=__________g．

（4）將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號(hào)M位置，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為m4=142.2g，則往燒杯中添加水的質(zhì)量△m=__________g．

（5）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為ρ石=_____g/cm3．

（6）若因?yàn)樵趯ⅨZ卵石從燒杯中取出時(shí)帶出了一些水，這將導(dǎo)致所測(cè)密度偏______（大/小）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流．當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí)，其發(fā)電的功率約為0.4W．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

C. 5km/h=18m/s

D. 在人以5km/h的速度行走1h的過(guò)程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約1440J的電能

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同步練習(xí)冊(cè)答案