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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一桶花生調(diào)和油桶上標(biāo)有5L的字樣,他想知道這桶花生調(diào)和油的密度和質(zhì)量,他用電子秤稱出瓶裝礦泉水,空瓶質(zhì)量為50克,裝滿水后總質(zhì)量為550克,將礦泉水瓶里的水倒干凈,裝滿花生調(diào)和油稱出裝滿花生調(diào)和油后總質(zhì)量為510克,ρ=1.0103kg/m3。則:

1)礦泉水瓶的容積是多少?

2)花生調(diào)和油的密度是多大?

3)超市原價(jià)75.9元的花生調(diào)和油,現(xiàn)買5L的大桶花生調(diào)和油贈(zèng)送一瓶500毫升的調(diào)和油,問(wèn)超市搞活動(dòng)期間,花生調(diào)和油每千克合多少錢?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置進(jìn)行探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)。

1)選用玻璃板,而未用平面鏡;選用的兩只蠟燭大小、形狀要相同,目的是既方便確定像的位置,又方便比較____;

2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,直到看上去BA的像____,主要采用的研究方法是____

3)移去蠟燭B,在其位置上樹立光屏,在光屏上____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的像是____像;

4)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭B放在CD兩處都能找到蠟燭A的像的位置,小明分析后明白,這是因?yàn)椴Aв幸欢ê穸榷a(chǎn)生的,于是小明每次都是找到了兩個(gè)像中左邊的像(圖中C處所示的像),則小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測(cè)量像與物體到玻璃板____(選填“左”或“右”)側(cè)面的距離;

5)小明又將每次通過(guò)玻璃所成的兩個(gè)像都描出并測(cè)量?jī)蓚(gè)像之間的距離總是2cm,則小明所用玻璃板的厚度為____cm

6)小張說(shuō)將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙更好,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明找來(lái)了燒杯、天平、量筒等進(jìn)行了“測(cè)量液體的密度實(shí)驗(yàn)”,具體如下:

1)小明將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時(shí)他將平衡螺母向左端調(diào)節(jié),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)指針都不能指向分度盤的中央,他最大的失誤可能是____

2)小明用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置,如圖甲所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為____

3)小明將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積為____mL。盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)測(cè)出液體的密度比實(shí)際密度要____(選填“偏大”或“偏小”)。該液體的密度為____kg/m3

4)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果做出了“m-V”圖像如圖丙所示,小明分析圖像后感到困惑,由ρ=可知該液體的“m-V”圖像應(yīng)該是經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,請(qǐng)你幫助小明解釋____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)中間幫有橡皮筋的圓柱形包裝罐,請(qǐng)你利用機(jī)械能的知識(shí)增加器材對(duì)下面的知識(shí)進(jìn)行組裝,組裝后使該灌能在水平地面滾出后,他能自動(dòng)滾回來(lái)。

(1)你需要增加的器材是_______________

(2)你組裝的具體方法是(可以在圖中畫出_____________________;

(3)在水平地面上滾出后,它能自動(dòng)滾回來(lái)的原因是___________________________;

(4)請(qǐng)你說(shuō)出利用該裝置自動(dòng)爬坡(緩坡)的辦法________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】截止至2016年底,中國(guó)已經(jīng)是全球最大的太陽(yáng)能發(fā)電國(guó)家。

(1)光伏發(fā)電是將光能轉(zhuǎn)化為________能,相比燃煤進(jìn)行發(fā)電,光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是__________

(2)現(xiàn)用某規(guī)格的太陽(yáng)能電池給等質(zhì)量的煤油和水同時(shí)加熱,加熱一段時(shí)間后,水和煤油吸收的熱量相等,煤油的溫度升高了4℃,則水的溫度升高了_____℃。(c水=4.2×103J/(kg·℃),c煤油=2.1×103J/(kg·℃))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)想檢測(cè)一塊電能表是否準(zhǔn)確,電能表表盤如圖所示.接入電路中的用電器功率為500W.

(1)理論計(jì)算:讓用電器連續(xù)工作5h后電能表示數(shù)應(yīng)為;

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)量:使用該用電器正常工作3min測(cè)出表盤轉(zhuǎn)過(guò)80轉(zhuǎn),

(3)比較判斷:此電能表______(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”);在相同時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)電能表示數(shù)與理論的計(jì)算結(jié)果相比較,應(yīng)該是___________ .(填“偏大”“偏小”或“相等”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是被文化部授予“中國(guó)民間絕藝王”稱號(hào)的安徽南衛(wèi)東制作的胡蘿卜排簫,它根據(jù)胡蘿卜的粗細(xì),孔的大小、高低,然后利用口腔吹氣產(chǎn)生的震動(dòng)來(lái)演奏曲目,為了探究發(fā)生體音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),物理課代表在家找一個(gè)胡蘿卜,用電鉆在胡蘿卜的一端轉(zhuǎn)一個(gè)淺孔,用嘴對(duì)著胡蘿卜下口部吹氣,使其發(fā)出聲音,用電鉆繼續(xù)鉆深一些(未鉆透),用嘴對(duì)著胡蘿卜下口部吹氣,比較發(fā)現(xiàn)發(fā)出聲音比第一次低沉一些。

1)胡蘿卜發(fā)聲是利用____(選填“空氣柱”或“胡蘿卜”)的振動(dòng)發(fā)聲的;

2)他逐漸用力吹同一個(gè)胡蘿卜孔,響度____(選填“增大”或“不變”或“降低”);

3)南衛(wèi)東制作的胡蘿卜排蕭從左向右鉆的孔逐漸變淺,用相同的力逐個(gè)吹一下,發(fā)現(xiàn)最右邊聲音的音調(diào)最____;演出時(shí),后排觀眾能聽(tīng)到聲音,聲音是通過(guò)____傳播到人耳的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是生活中的一些光現(xiàn)象,其中由于光的反射形成的是

A.湖面“月影”

B.丹頂鶴在水中的倒影

C.古老的藝術(shù)“皮影戲”

D.河底變淺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在有霧的夜晚,汽車的車燈會(huì)在空中形成兩道光柱,這說(shuō)明光線___________;如圖所示為自行車尾燈的結(jié)構(gòu)示意圖,紅色并相互垂直的三角形小玻璃片相當(dāng)于平面鏡.后面的汽車燈光一照,它就通紅透亮,從而引起后車司機(jī)的注意.為什么會(huì)有這樣的效果?請(qǐng)作出后車燈光照在自行車尾燈時(shí)的反射光路圖________________,有反射光路可知,后車燈光照在自行車尾燈時(shí)經(jīng)尾燈反射后的射出光線與入射光線_____________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車在公路上以36km/h的速度勻速直線運(yùn)動(dòng),駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口信號(hào)燈轉(zhuǎn)為紅色,經(jīng)0.5s反應(yīng)時(shí)間后開(kāi)始踩剎車,汽車車速v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示,則下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.0.5s的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)車子前進(jìn)了5m

B.從開(kāi)始剎車到停止,車子滑動(dòng)距離為5m

C.開(kāi)始剎車后0.5s,車速為5m/s

D.從信號(hào)燈轉(zhuǎn)為紅色起到汽車完全靜止,車子共前進(jìn)了5m

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同步練習(xí)冊(cè)答案