A. a端是通電螺線管的N極，c端是電源正極 B. b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極

C. a端是通電螺線管的N極，c端是電源負極 D. b端是通電螺線管的N極，d端是電源負極

（1）一束光貼著紙板沿EO射到O點，反射光將沿OF方向射出，如果把紙板OF的右半邊向后折，此時_______（選填“有”或“沒有”）光的反射，反射光線將______（選填“在”或“不在”）向后折疊的紙片上，這說明反射光線、入射光線和法線在_________內(nèi)；

（2）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：______；

（3）從表格記錄的數(shù)據(jù)分析可得：______（答出一個結(jié)論即可）。

（1）由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_________________（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）；

（2）紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實際距離為________cm，則此過程中，紙錐的平均速度為________m/s ；

（3）小組間交流時，小明發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同，請你猜想影響最大速度的因素可能是______（寫出一個即可）。

A. 圖中，閉合開關(guān)，小磁針靜止時N極指向右側(cè)

B. 圖中，閉合開關(guān)，滑動變阻器滑片P向右側(cè)滑動時，彈簧測力計的示數(shù)變小

C. 如圖是發(fā)電機的工作原理圖

D. 如圖是電動機的工作原理圖

（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明把滑動變阻器和電壓表正確連入圖乙所示的實驗電路 ___________．

（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，按照正確的操作測得數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，第5次測量的電阻值R5=________Ω

（3）圖丙中已經(jīng)把前4次測得的電壓U和電流I的值對應(yīng)點描出，請你在圖丙中補描出第5次測量的電壓U和電流I值對應(yīng)的點A，并依據(jù)所描的點在圖丙中作出該定值電阻的U﹣I圖象_______．

（1）如圖a所示，用較小的力輕撥塑料尺；如圖b所示，用較大的力重撥塑料尺。從a到b，塑料尺發(fā)出聲音的____________變大；

（2）如圖c到圖d，撥塑料尺的力不變，使塑料尺伸出桌面的長度變長，用儀器測得c圖實驗聲音為1.3，d圖實驗聲音為，兩個數(shù)據(jù)的單位是______。可見隨著塑料尺伸出桌面的長度變長，發(fā)出聲音的音調(diào)___________（選填“變高”、“變低”或“不變”）；

（3）若用鋼尺做此實驗，撥尺的力不變，尺伸出桌面的長度不變，會導(dǎo)致發(fā)出聲音的_______改變。

（1）如果電壓表選擇3 V的量程．那么電流表應(yīng)選用__________的量程．這樣做的優(yōu)點是：① ________；②以免實驗時間過長，因________而影響阻值．

（2）將圖甲中器材連接成測定Rx阻值的實驗電路_______(要求：滑動變阻器的滑片P處于最左端時，連入電路中的阻值最大)．

（3）老師看到了他們的數(shù)據(jù)后，認為其中有一位同學(xué)的實驗電路接錯了．

A．你認為________同學(xué)的電路接錯了；

B．你的判斷依據(jù)是__________．

（4）小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了正確的表中，第3次實驗的電表指示如圖乙所示，請將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關(guān)計算_________.

（5）從記錄表中看出，三次實驗計算所得的電阻值不完全相同，其原因是________________．

A. 鉛筆水平向右移動時，它的像將變小

B. 平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移動

C. 若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小

D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆將和它的像垂直

A.凸透鏡的焦距可能為10cm

B.凸透鏡的焦距可能為15cm

C.小明可將光屏遠離凸透鏡在光屏上重新得到清晰的像

D.放置遠視眼鏡片后光屏上燭焰的像變模糊了

A. B.

C. D.