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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示的四個(gè)情景，下列說(shuō)法中正確的是

A. 兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，這是大氣壓的作用

B. 抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說(shuō)明瓶中氣體分子間存在斥力

C. 金屬管裝有少量乙醚，迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩，可使管內(nèi)的乙醚溫度升高

D. 是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，此沖程中有燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)換化為活塞的機(jī)械能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，ABCD為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)擁有悠久的歷史和燦爛的文化，如圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 倒裝壺應(yīng)用了連通器原理

B. 孔明燈是利用空氣浮力上升的

C. 多壺式滴漏是用來(lái)測(cè)量水流速度的儀器

D. 司南是利用磁體受地磁場(chǎng)作用來(lái)辨別方向的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，作圖或讀數(shù)正確的是

A. 是桌上物體所受重力的示意圖 B. L為杠桿所受拉力F的力臂

C. 表中示數(shù)為2018.6 kWh D. OA為入射光線DO的反射光線

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)實(shí)驗(yàn)的崗崗在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示，又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏。將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好。

（1）當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示，則光屏上的像是倒立、縮小的實(shí)像將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)，要想找到像的位置，應(yīng)向_____移動(dòng)光屏（選填“左”或“右”），直到出現(xiàn)清晰的像。

（2）如圖乙所示，當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，物與像之間的距離為S1，當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí)，物與像之間的距離為S2，則S1_____ S2 （選填“>”“=”或“<”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，中國(guó)科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個(gè)“電磁感應(yīng)擺”，甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個(gè)蹄形磁體的磁場(chǎng)中，兩線圈通過(guò)導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個(gè)閉合的回路，用手使甲線圈在磁場(chǎng)中擺動(dòng)時(shí)，乙線圈也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)起來(lái)。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲線圈擺動(dòng)的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 根據(jù)乙線圈擺動(dòng)的原理可以制成發(fā)電機(jī)

C. 乙線圈能發(fā)生擺動(dòng)是因?yàn)橥妼?dǎo)體在磁場(chǎng)中受力

D. 甲線圈相當(dāng)于用電器，乙線圈相當(dāng)于電源

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選__________（選填“較厚”或“較薄"）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合，來(lái)確定像的位置。所用的實(shí)驗(yàn)方法是________。

（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃_________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，愛(ài)思考的小梅提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的_____兩圖示實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了準(zhǔn)確標(biāo)出光斑的位置。某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，__________對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。