（1）請你用筆畫線當導線，替他把電路連接完整（要求選擇合適的量程，導線不交叉）

（______）

（2）實驗前，老師建議王強同學先使用電壓表的大量程．王強將電路連好并檢查無誤后，再將滑動變阻器調到阻值最大的位置，即圖中的___端，這時，他閉合開關后發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管非常明亮且還冒煙，接著就被燒壞了．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____________________．

（3）當王強找到原因換上合適的器材后，按照正確的操作規(guī)則將電壓表的示數(shù)調到___V，這時他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示．則這時通過發(fā)光二極管的電流是___________A，發(fā)光二極管的額定功率是____W．

（4）在這個實驗中，滑動變阻器所起的作用是：①______；②_____________．

目的：認識短路的危害

器材：低壓電源（直流6V）、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、

導線、電流表（演示電流表，0～5A檔）

【進行實驗】

（1）在圖中，CD間接上一段保險絲，AB間接入電流表，其它部分按圖所示連接好電路．

（2）當開關閉合時，燈泡______ （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表______（填“有”或“無”）示數(shù)．

（3）斷開開關，在B、D間接一根粗銅絲，當閉合開關的瞬間，你將會觀察到______

A．電流表的指針迅速擺動較大的幅度，保險絲也隨即熔斷

B．電流表的指針無示數(shù)，保險絲不會熔斷

C．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡正常發(fā)光

D．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡不亮

【分析論證】

B、D間接入銅絲時，燈泡被短路．根據(jù)歐姆定律知道，閉合開關的瞬間，線路中的電流 ______ ，通過保險絲和導線的電流 ______ ，但是保險絲的電阻比導線大很多，在電流相同時，導體的電功率跟電阻成 ______ 比，所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險絲的溫度升高，這實際是我們學過的電流的 ______ 效應．

(1)____________________________________________________；　　　　

(2)____________________________________________________；

(3)用這只電能表最多能讓＿＿＿盞“220V，60W”的電燈同時正常工作。

A.該凸透鏡的焦距小于13cm

B.只將光屏向右移動，可以在光屏上得到清晰放大的像

C.只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像

D.將蠟燭遠離凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，應將光屏遠離凸透鏡

A. ρ甲＞ρ乙

B. ρ甲＝ρ乙

C. 若V甲＝V乙，則m甲＜m乙

D. 若m甲＝m乙，則V甲＜V乙

A.該溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的

B.在使用該溫度計測量溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)

C.該溫度計的量程是20~100℃

D.該溫度計此時的示數(shù)為35℃

A. 手影游戲﹣﹣光的色散

B. 小孔成像﹣﹣光的折射

C. 照鏡子﹣﹣光的反射

D. 魚在哪里﹣﹣光沿直線傳播