A. B. C. D.

A. 甲：AB兩人在小車(chē)上靜止，A推B，兩人都后退，說(shuō)明力的作用是相互的

B. 乙：乒乓球能被球拍擊回，是因?yàn)槠古仪蛱�輕沒(méi)有慣性

C. 丙：如圖的過(guò)程中，摩擦力會(huì)變大

D. �。和葡渥硬粍�(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

(1)讓同一輛小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止下滑的目的是______________；

(2)為了便于推理得出結(jié)論，請(qǐng)將圖中的三次實(shí)驗(yàn)排出合理的順序__________；

(3)牛頓在伽利略實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推理得出：一切運(yùn)動(dòng)的物體，在不受外力作用時(shí)，總保持______狀態(tài)，物理學(xué)中把這種研究問(wèn)題的方法稱為__________。

A. 能從不同樂(lè)器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/span>

B. 太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可在真空中傳播

C. 高淳城區(qū)“禁放煙花爆竹”，這是在傳播過(guò)程中控制噪聲

D. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率

(2)小燈泡正常發(fā)光10min，該電路消耗的電能

(3)他串聯(lián)的保護(hù)電阻R的阻值及電功率

(4)如果需要調(diào)節(jié)燈泡的亮度，在電路中需要加什么電學(xué)元件？還需要保護(hù)電阻R嗎？為什么？

（1）動(dòng)滑輪的自重；

（2）人拉繩子的功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率.

(1)將天平放在水平臺(tái)面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡；

(2)往燒杯中倒入適量液體，測(cè)得燒杯和液體的總質(zhì)量為110g，將燒杯中部分液體倒入量筒，如圖乙。再測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量，如圖丙，則量筒中的液體質(zhì)量為________g；

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出該液體的密度為____________kg/m3；

(4)此種測(cè)量密度的方法是___________，這樣做的目的是__________________。

（1）利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是物體的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（3）利用上述實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還可以探究的問(wèn)題是 。

（1）該小球的運(yùn)動(dòng)是_______直線運(yùn)動(dòng)；（選填“勻速”或“變速”）

（2）小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置過(guò)程中，小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是_____m/s；

（3）小球在AB段的平均速度_______AC段的平均速度。（選填“>”、“=”或“<”）

A.甲圖中通過(guò)觀察紙屑跳動(dòng)的幅度可以探究“聲音與響度的關(guān)系”

B.乙圖中通過(guò)觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”

C.丙圖中通過(guò)逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”

D.丁圖中通過(guò)用相同大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的鋸條可以探究“響度與振幅的關(guān)系”