⑴從圖中你發(fā)現(xiàn)_______________的溫度比較高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”．

⑵請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn)，找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因：_________________。

⑶如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：_______________________。

（1）干泡溫度計(jì)的示數(shù)為100℃，表示當(dāng)時(shí)的氣溫__________（>/=/<）100C。一般情況下，濕泡溫度計(jì)的示數(shù)__________（>/=/<）干泡溫度計(jì)的示數(shù)，原因是_______________。干濕泡溫度計(jì)的示數(shù)差越大，空氣濕度越_________（大/小）。

（2）炎熱的夏天，下雨前人會(huì)感到特別悶熱，原因是___________________

下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容：

（1）請(qǐng)你告訴小明他應(yīng)采用圖_______所示的方法點(diǎn)燃酒精燈；

（2）完成實(shí)驗(yàn)后要熄滅酒精燈應(yīng)采用圖_______所示的方法。

（3）如右圖小明在實(shí)驗(yàn)中存在兩處不同的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：

①____________________________________________。

②____________________________________________。

（4）下表是小明記錄冰熔化實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下面的如圖中作出溫度隨時(shí)間變化的曲線__________。

（5）根據(jù)探究的過程可知：冰在開始熔化前加熱溫度_________（上升/不變/下降），當(dāng)熔化時(shí)_________（需要/不需要）加熱，溫度__________（上升/不變/下降）；此實(shí)驗(yàn)中冰的熔化過程至少持續(xù)了________min。在實(shí)驗(yàn)的第1.5min，A試管中的物質(zhì)處于_________狀態(tài)。像冰等這種具有固定熔化溫度的固體叫________；這種固體熔化時(shí)的溫度叫________。 如圖是燭蠟的熔化曲線，它們________（有/沒有）固定的熔化溫度。

（6）通過探究你認(rèn)為兩種物質(zhì)在熔化過程中有何異同點(diǎn)？（說出一條即可）__________。

（1）水是沸點(diǎn)是_________0C，這說明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓_______一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（填“>”“<”或“=”）

（2）做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)是環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在___0C左右。

（3）沸騰前水溫隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是__________________________________。

A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>______________。

（1）通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： 。

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 。（選填“大”或“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想 （選填①、②）是正確的。

（4）探究問題的過程常有下列步驟：

A、提出猜想假設(shè)

B、分析歸納

C、得出結(jié)論

D、實(shí)驗(yàn)研究

E、發(fā)現(xiàn)并提出問題

你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是 （填字母序號(hào)）

A. 這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律來測(cè)量溫度的

B. 將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向左移動(dòng)

C. 若液柱向右移動(dòng)，則說明溫度升高了

D. 為了提高此溫度計(jì)的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取將彎管做細(xì)一點(diǎn)的方法

A. 在路基的坡面上鋪設(shè)一層遮陽板，減小太陽的輻射加熱，可防止“凍土”液化

B. 路基兩旁插有很多管形“熱棒”，裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時(shí)會(huì)汽化，從路基內(nèi)部吸熱，使路基溫度降低

C. “熱棒”中氨氣上升到上部會(huì)液化，液化會(huì)吸熱

D. “熱棒”中氨氣上升到上部會(huì)凝固，凝固會(huì)吸熱

A. 經(jīng)過擠壓的鉛塊粘在一起

B. 絲綢摩擦過的玻璃棒粘住泡沫小球

C. 兩塊條形磁鐵靠近粘在一起

D. 用濕紙巾粘住冷凍室內(nèi)的蝦

示例：

問題：風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)是由什么能轉(zhuǎn)化為什么能？回答：風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)葉的機(jī)械能．

（1）問題：________？回答：________．

（2）問題：________？回答：________．