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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】周末,小華在爸爸幫助下利用參數(shù)“1600imp/kWh”電能表測(cè)量電熱水壺的實(shí)際功率,電熱水壺銘牌“220V 1000W”.在測(cè)量電熱水壺實(shí)際功率時(shí),小華首先進(jìn)行的操作是_____,接著觀察到電能表的指示燈在6min內(nèi)閃爍160次,則電熱水壺實(shí)際功率是______W,這表明電熱水壺的實(shí)際工作電壓_____(大于/小于/等于)額定電壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,先把杠桿支在支架上,通過(guò)調(diào)節(jié)__________,使杠桿在水平位置平衡。掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應(yīng)_________________。當(dāng)左側(cè)鉤碼處于圖所示A位置時(shí),應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向__________移動(dòng)(選填“左”或“右”),可使杠桿在水平位置平衡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰家記錄1月初電能表示數(shù)為1432.7度,電能表的部分示數(shù)及2月初的示數(shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 電能表是測(cè)量用電器電功率的儀表

B. 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路

C. 小聰家1月初至2月初消耗的電能是105J

D. 若電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)250轉(zhuǎn),則用電器的總功率600W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1L2都能正常工作,甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是23,此時(shí)燈L1,L2的實(shí)際功率之比是 ( )

A. 21 B. 12 C. 32 D. 23

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小科同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)串聯(lián)電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈均能正常發(fā)光(燈絲電阻不變,電源電壓不變).燈L1標(biāo)有“6V 4W”字樣,小明手邊只有一個(gè)標(biāo)有“6V 9W”字樣的燈L2,小明認(rèn)為既然L1、L2的額定電壓相同,必定可以用L2L1.小明把燈泡換接后,閉合開(kāi)關(guān)S,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. L可能燒壞 B. L2正常發(fā)光

C. L2可能燒壞 D. 電路的總功率將變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1kg,初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后,其溫度升高到多少?若這些熱量被5kg的銅塊吸收,則銅塊升高的溫度是多少℃?(c=4.2×103J/(kg℃),c=0.39×103J/(kg℃),最后結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外還需要的測(cè)量工具有天平和________.

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下分析表格可知:他是用_____相同比較______的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明查表知道水的比熱容為 4.2×10 3 J/ (kg℃) 500g 水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____J若這些熱量由酒精完全燃燒獲得則至少要消耗_____g 酒精.(酒精的熱值為 3.0×107 J/ kg)

(4)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_____這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾?/span>____較小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示是“比較不同物體的吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置,燒杯中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的兩種液體AB,將規(guī)格相同的電加熱器分別浸沒(méi)在兩種液體中,同時(shí)加熱用停表測(cè)出液體加熱到相同溫度時(shí)所用的時(shí)間表1是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

液體

質(zhì)量/g

初溫/

加熱時(shí)間/s

末溫/

A

60

20

45

B

60

20

120

45

1組裝器材時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)固定在適當(dāng)?shù)奈恢,不要碰到燒杯?/span>

2加熱液體A所用的時(shí)間如圖2所示,為 s

3上述實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間較長(zhǎng)的液體,其比熱容較 填“大”或“小”).

4小紅想用與小明不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則她在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制 填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計(jì)熱量損失)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。

(2)加熱10min,甲吸收的熱量______(選填大于”、“小于等于)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是______℃。

(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】網(wǎng)上曾熱銷(xiāo)一種“55度杯”,設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開(kāi)水,搖一搖,杯內(nèi)水溫迅速降至t1,飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,若忽略?xún)?nèi)膽及空間的熱能消耗,則t1、t2分別大約為

A. 50℃,50℃

B. 52℃,39.2℃

C. 40℃,60℃

D. 55℃,55℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案