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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】1654年，在德國(guó)某市的廣場(chǎng)上曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的半球?qū)嶒?yàn)，該市市長(zhǎng)讓人們把兩個(gè)銅制空心半球合在一起，抽去里面的空氣，用兩只馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球．當(dāng)兩側(cè)的馬匹達(dá)到16匹時(shí)，才將半球拉開(kāi)，并發(fā)出巨大的響聲．如圖為同學(xué)們利用直徑為D的壓力鍋代替空心銅半球模擬該實(shí)驗(yàn)的情形．

（1）著名的半球?qū)嶒?yàn)是在德國(guó)的 市進(jìn)行的．

（2）如果當(dāng)時(shí)的大氣壓值為P0，他們將壓力鍋拉開(kāi)需要多大力？（用字母表示計(jì)算過(guò)程）

（3）實(shí)際用力大小與計(jì)算的結(jié)果是否相同？請(qǐng)說(shuō)出你的理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩端開(kāi)口、粗細(xì)均勻的U形玻璃管中注入互不相溶的兩種液體，穩(wěn)定后兩端液面到分界面的高度差分別為h1和h2.設(shè)兩種液體的密度分別為ρ1和ρ2，兩端液面的高度差Δh＝h1－h2，則（　　）

A. ＝B. ＝

C.從左側(cè)繼續(xù)注入少量同種液體，Δh增大D.從右側(cè)繼續(xù)注入少量同種液體，Δh減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰逐漸熄滅。在這一過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 （　�。�

A.杯內(nèi)水面將上升

B.杯內(nèi)封閉空氣壓強(qiáng)始終與外界大氣壓相等

C.盤子內(nèi)底部A點(diǎn)的壓強(qiáng)將不變

D.盤子對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸變大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是潮汐發(fā)電機(jī)的簡(jiǎn)化示意圖，發(fā)電機(jī)組平均功率達(dá)到1.8×104kW．該電站在某次漲潮前水庫(kù)的水量為106m3，漲潮后水庫(kù)的水量為7×106m3，潮差為10m，整個(gè)過(guò)程持續(xù)2小時(shí)。海水密度為1.03×103kg/m3．試求：

（1）潮汐發(fā)電是將海水的_____能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）一次漲潮過(guò)程中發(fā)電機(jī)組可以發(fā)電多少_________？（g＝10N/kg）

（3）一次漲潮經(jīng)過(guò)電機(jī)組的海水的重力做功是多少_________？

（4）請(qǐng)寫出一條潮汐發(fā)電相比火力發(fā)電的優(yōu)勢(shì)_______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（l）要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖甲中_____（選填“1”“2”或“3”）位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是_____。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是_____J；

（3）電熱絲在工作時(shí)的電阻值是_____Ω

（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，它的實(shí)際功率將變_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，放在水平地面上的兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)這兩物體受力分析正確的是（　�。�

A. B受到地面的支持力與B的重力是一對(duì)平衡力

B. B對(duì)A的支持力與A對(duì)B的壓力是一對(duì)平衡力

C. B對(duì)A的支持力與A的重力是一對(duì)平衡力

D. A對(duì)地球的吸引力與地球?qū)的吸引力完全相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響電流做功因素”時(shí)，小明用兩個(gè)不同燈泡設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。

（1）將L1、L2兩燈串聯(lián)，目的是控制通電時(shí)間和_____相同，從而探究電流做功多少與_____的關(guān)系；

（2）小明想要繼續(xù)探究電流做功與電流大小的關(guān)系，應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？�?qǐng)你幫他在如圖虛線框內(nèi)畫出電路圖。

（________）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】新型膨脹式安全帶（如圖）緊縛力達(dá)到一定的值，藏在安全帶里的氣囊就會(huì)快速充氣，迅速形成氣囊袋，對(duì)駕乘人員起到更好的保護(hù)作用，下列關(guān)于膨脹式安全帶說(shuō)法正確的是（ ）

A、該安全帶會(huì)使人的慣性減小

B、該安全帶可以使人所承受的力減小

C、當(dāng)車加速時(shí)，該安全帶就會(huì)自動(dòng)充氣

D、該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積，減小壓強(qiáng)，可避免人員被勒傷

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)用電器并聯(lián)后接在某一電源上，如果在相等時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)用電器甲所做的功比通過(guò)用電器乙所做的功多，這說(shuō)明

A. 甲通過(guò)的電流比乙的大 B. 甲消耗的電能比乙的少

C. 甲兩端的電壓比乙的高 D. 甲的電阻比乙的小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小華感冒咳嗽，媽媽給她買了“雙黃連口服液”。有兩種類型吸管，其截面形狀如下右圖甲、乙所示，為了方便吸取藥液，他應(yīng)選擇________（選填“甲”或“乙”）種類型吸管，插入藥瓶后，在大氣壓大氣壓的作用下被壓入口中。若藥液被吸逐漸減少時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓____（選填“變大”、“變小”或“不變”），藥液對(duì)瓶底的壓強(qiáng)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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