科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小欣通過(guò)學(xué)習(xí)知道鹽水容易導(dǎo)電。他連接了如圖甲所示電路,將A、B兩個(gè)金屬夾接觸時(shí),閉合開(kāi)關(guān)燈泡發(fā)光;又將少許鹽放入裝有適量水的燒杯中,并將C、D兩個(gè)完全相同的石墨棒放置在燒杯中,如圖乙所示。然后將A、B兩個(gè)金屬夾分別夾在C、D兩處時(shí),閉合開(kāi)關(guān)燈泡不發(fā)光。
(1)請(qǐng)你猜想燈泡不發(fā)光的原因是________。
(2)寫出驗(yàn)證猜想是否正確的方法________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持不變。已知R1=R2;R3=R4,且R1>R3。若閉合電鍵S后,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為2.0伏、2.5伏和4.5伏,則實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖應(yīng)為圖中的
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示為某種電風(fēng)扇調(diào)速器的示意圖,P為旋片,可轉(zhuǎn)動(dòng)改變擋位。請(qǐng)將甲圖連入乙圖所示的電路中,要求由1擋轉(zhuǎn)至4擋可使電風(fēng)扇風(fēng)速增大。
(______)
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【題目】如圖甲所示電路,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R1=40Ω,電源電壓及燈L的電阻保持不變。當(dāng)滑片滑到b端時(shí),將S1、S2均閉合,電流表A1、A2的示數(shù)分別為如圖乙、丙所示;當(dāng)S1、S2均斷開(kāi)且滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電流表A1的示數(shù)為0.4A.求:
(1)電源的電壓;
(2)R2的電阻;
(3)燈L的電阻。
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【題目】如圖所示,當(dāng)電源兩端的電壓為6V 時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A ;當(dāng)電源兩端的電壓為5V 時(shí),電壓表的示數(shù)為2.0V .
求:電阻R1 和R2的值.
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【題目】某小組同學(xué)想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器完成對(duì)未知電阻RY的測(cè)量。如圖是他們按照設(shè)計(jì)想法連接的部分實(shí)驗(yàn)電路。
①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線).
(_______)
實(shí)驗(yàn)步驟:
A. 開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi),將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無(wú)示數(shù);
B. 保持滑片P位置不動(dòng),只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1;
C. 再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
②請(qǐng)你用I1、I2和R0表示RY,則RY=_________.
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【題目】小明利用如圖1 4所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系"。
(1)探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
①用筆畫線代替導(dǎo)線將開(kāi)關(guān)S3連入電路中。(要求:只閉合開(kāi)火S3后,R1、R2以及電流表串聯(lián);導(dǎo)線不許交叉)
②小明將S3閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表均無(wú)示數(shù)。于是他用一只電壓表對(duì)電路故障(電路中只有一處故障)進(jìn)行了檢測(cè),將電壓表接在R1兩端時(shí),電壓表與電流表均無(wú)示數(shù);接在R2兩端時(shí),電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù)。電路中的故障是__________________。
小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),讀出了電路中各電流表的示數(shù),得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:串聯(lián)電路中各處電流相等。
(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
①各開(kāi)關(guān)的連接情況是_________________(填寫各開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合)。
②分析實(shí)驗(yàn)中各電流表的讀數(shù)(如圖所示),可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:_______________.
③電阻R1:R2=_________.
(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,你可以采用的方法是:______________.
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【題目】雨天乘車時(shí),小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動(dòng)的速度相應(yīng)地發(fā)生變化。雨停后,刮水器自動(dòng)停止工作。小華查閱相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測(cè)金屬網(wǎng)”裝置。小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖-1所示的雨水檢測(cè)金屬網(wǎng)(以下簡(jiǎn)稱檢測(cè)網(wǎng)),并設(shè)計(jì)了如圖-2所示模擬電路進(jìn)行探究。
(1)小華按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接電路,實(shí)驗(yàn)時(shí),檢測(cè)網(wǎng)未放入雨水中,電路處于斷開(kāi)狀態(tài),再將檢測(cè)網(wǎng)放入雨水中,電路接通,表明雨水是______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。小華通過(guò)觀察電路中____________的變化,來(lái)判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化。
(2)將檢測(cè)網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄如下數(shù)據(jù):
檢測(cè)網(wǎng)浸入雨水中部分 | 未浸入 | 1/3浸入 | 2/3浸入 | 全部浸入 |
電流表的示數(shù)/A | ________ | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
②分析數(shù)據(jù)可知,檢測(cè)網(wǎng)浸入雨水中深度越深,電流表示數(shù)越大。這說(shuō)明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的_____________變化引起的。
(3)小華設(shè)計(jì)的電路在無(wú)雨水時(shí),電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng),無(wú)法實(shí)現(xiàn)車窗的清洗。請(qǐng)你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個(gè)電路元件,以解決此問(wèn)題。
加裝的元件是:_____________
簡(jiǎn)述你的做法:____________________________________________________________
_________________________________________________________
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計(jì)熱量損失)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體。
(2)加熱10min,甲吸收的熱量________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的________倍。
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【題目】如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能發(fā)光,則甲是_______(選填“電壓表”或“電流表”),若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,燈L1、L2都能發(fā)光,則乙是___________(選填“電壓表”或“電流表”),若此時(shí)甲、乙兩表的示數(shù)之比為5:3,則L1、L2電阻之比為_________。
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